2019-06-24

                      不同施爱  ，不同结果

        在朋友的推荐下，心血来潮，临时决定和老公一块儿领着儿子去电影院看日本动画片《千与千寻》，自始至终我看得津津有味，父母的教育方法和小千的言行给我留下了深刻的印象。 

        千寻的父母对孩子的教育方式完全不同于中国式父母，早就听说也看过关于日本孩子独立性强的信息，今天有幸看了这部电影才深切地感受到为什么日本孩子独立自主能力强的原因，家长的教育理念和方法决定着孩子的性格和能力。电影刚开始父母开车带着千寻去新家，由于要转学千寻很不开心，抱着一束即将枯萎的花一个人坐在后面，没有陪伴，也没有安慰，自己默默地承受着孤独和不安。爸爸开车走错了路，却不愿走回头路，在弯弯曲曲，高低不平的路上行驶到了一条神秘隧道口，爸爸和妈妈都愿意进去看个究竟，只有千寻害怕不敢进，爸爸妈妈没有因为她的害怕停下脚步，只是说“你不愿进就一个人留在那儿吧！”千寻巡视了一圈周围恐怖的环境只好跟在爸爸、妈妈的后面，自己艰难地行走着，父母没有一个人拉她一把，只是说“快点儿，跟上。”当父母来到神仙的美食节，看到各种诱人的美食时，没有多管千寻，只是问了一句“千寻，你吃不吃？真好吃。”然后就自己大吃而特吃起来。中国有这样“狠心”的父母吗？我没见过，现在我只见过孩子出门时妈妈拉着或紧跟着，生怕遇到什么意外；我只见过孩子吃饭时，妈妈端到桌上，不停地给孩子夹菜的情形；我只见过孩子吃得好，穿得俏而父母饱经风霜，精神憔悴，衣衫不整的情景。 

        正是在日本父母看似不近人情的教育下，千寻才变得越来越勇敢，越来越机智，越来越坚强。她小小年纪面对各种磨难没有退缩而是想办法救白龙，救父母，恳求汤婆婆给了她一份工作，自己尽心尽力干活。

      也正是在中国父母百般呵护的溺爱下，有的孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，生活中遇到一点儿挫折就选择逃避或者以死解决；有的孩子除了学习，什么力所能及的活都不会干，到了高中、大学了还要家人陪读；有的孩子……

        千寻的经历带给我的思考很多，对孩子施爱的方式不同，培养的孩子也是不一样的，多一些放手，孩子的天地会更广阔。