祝智庭教授——未来学校已来梧州教育互联网+行动纪实

未来二十五的学校

2018-12-04  本文已影响12人  长洲1103李洁丽

嘀嗒!嘀嗒!!闹钟响了。今天是2043年1月1日,小辛迅速穿好衣服,叠好被子,准备洗涑吃早餐。吃完香喷喷的早餐后,她背上智能书包,书包马上发出语音:今天是1月1日,星期一,让我们带着美丽的心情走进学校吧!路上,它也市场发出语音还有多少米要转弯等,此刻,辛辛的妈妈已经去上班了,她拿出手机,看着家校系统的提醒,宝贝女儿已经到学校,放心工作了。

未来二十五的学校

又是一个洋溢着知识的星期,辛辛坐下智能椅子后,椅子发出温馨提醒,双腿放松并拢,腰挺直,刚说完辛辛就开始了智能桌子,。首先,智能桌子因为程序早已设定好,第一项学习流程是早读,根据智能桌子的显示而读书,如果你的眼镜距离桌子近了,那么系统会自动发出警报,通知该学生调整坐姿以及看书距离。

叮铃铃,上课铃响了,操场上的辛辛迅速回到教室,因为前面已经开机了的,智能桌子椅子 在上课铃一响后自动调节到上课模式。李老师一走进教室,开启了教师端的讲台,马上听到:“欢迎老师”的语音,老师熟练的操作系统,瞬间进入讲课模式,今天讲的是第一课时,老师在讲台端布置了新课文朗读,学生桌子自动识别学生的朗读,并评估了朗读情况。接下来是学习生字的时刻,李老师首先控制所有学生的桌子屏幕,把课件共享,听完老师的讲解笔画,学生自己在智能桌子上描红并根据字帖练习起来,写完提交后还有智能评分,智能分析笔画哪里错了。之后就是同步练习巩固本节课课程。

该课桌还有学习小组互助模式,四人小组,细分角色,细化任务,在系统制定学习计划。在互联网平台上智能培优。

教师布置作业的形式是根据游戏化的闯关模式,先从简单复习入手,再慢慢的闯关通关,内容慢慢变难。

科教兴国,科教强国,未来二十五年的学校,将是智能化创新化的学校。

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