教育慎入

2018-10-12  本文已影响0人  遇见自己_c3c8

这真是一个难捱的时刻。

心里有很多的话,都不知道能不能说,关于老师,关于教育,关于孩子。

刘大从前在幼儿园,早上入园虽是忙点,到也不至于慌乱。现在入了小学,时间骤然紧张了起来,常常责令孩子迅速穿衣洗脸,着急慌忙吃早餐,再匆匆忙忙送到学校。然后折回来风驰电掣往自己单位赶。

有时十点多胃发出难受的信号,才忽然想起,哦,我忘了吃早餐。

一进学校的门,脑子就进入飞速旋转的待机状态,以备随时可能出现的状况。

团队群有三个,大群,年级群,组群。要随时关注任何一个群消息,说不定一个不注意,就忽略一个通知,事到临头手忙脚乱都未必能圆满完成任务。

那种感觉就像头上有一根被人牵着的绳,随时都有可能被提溜起来,耗神至极!

微信化办公,方便快捷的同时也带来了极大的信息量。信息的发布和取消变的极其随意,只是苦了执行命令的人,就是绳子那端的一个蚂蚱,别人扯一下绳子就得蹦哒一下。

作业多如山,手边总有改不完的作业,处理不完的习题。还没有安心批改几本,下课了。学生集合做操,所有任课老师都要跟着。原来不解,后来才知道是为了学生安全,要所有人倾尽全力,禁止打闹,禁止爬高上低,禁止一切可能造成危险的动作。

还记得我这么大的时候,常常玩橡皮筋的游戏。两个人把橡皮筋撑开到脖子高,其他人依次在地上翻个跟头跳过去。

真是疯啊!绞尽脑汁地玩,随心所欲的玩。走四五里的路去上学,每天四趟。五年,天天如此,风雨无阻。从未觉得上学辛苦。

刘大偶尔跟我说,妈妈,我不想上学了。是啊,看起来现在的孩子什么都有,比从前的我们幸福多了。事实上呢,这也不许做,那也不许做,限制的何止是孩子身体的自由,还有他们对这个世界的热爱和探索!

站在学校的角度想想,也是,社会已经变了,任何一次安全事故都是承受不起的。家长闹,上级查弄不好就丢乌纱,谁承担的起呢?

于是,只能是孩子被束缚。

学习也变了。不管情愿不情愿,我们早已被“剧场效应”裹挟,我们都是站起来甚至是站到椅子上的人,我们很累,但没有一个人敢坐下来。

官员要政绩,领导要成绩,家长要效果,老师要竞争。怎么办,于是作业越来越多,老师越来越累,学生越来越厌学。

就算这样,谁又敢率先停下来呢?

望着一张张天真烂漫的笑脸,我真的没有办法变的凶神恶煞,让孩子们“恐惧”我而不得不学习这门知识。

学习本身就是一种快乐,恐惧是一种副作用强大的药剂。孩子小会因为“害怕”某个老师而学习,但他总会长大,他终会有一天力量远远超过老师,那时才是灾难的开始。

当“恐惧”再不能成为逼迫他学习的动力,学习将被他彻底厌弃。

由此我也想到,好多家长固然是因为忙而无法认真辅导自己的孩子,会不会有另外一种可能:他们的内心深处本身就对学习不耐烦,这种感觉平时被压抑在潜意识深处,但辅导孩子的时候,这种焦虑就被重新唤起。于是,他们不仅需要极大的耐心面对孩子,也需要极大的耐心面对自己。无比艰难。

教育是个千秋盛事。一个人只有发自内心的爱学习才能终身学习,终身成长。

目前的教育方式无异于饮鸩止渴,想想,就为刘大的学习之路充满担忧。

是啊,我又何尝不是一个妈妈?!

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