停课不停学，我们这样做

第四周工作总结    李俊花

        阳春三月，柳条吐出嫩芽，桃花绽放笑脸。如画的美景我们无暇顾及，因为疫情还没完全褪去，我们仍然不能和孩子们相约在玉兰飘香的校园，线上教学已经花费了我全部的精力。

        线上授课，我们已经进行了整整四周，从刚开始的摸不着头脑、状况百出，到现在的熟练操作、按部就班，学生们也完全适应了这样的教学模式，都能根据课程表设置的内容进行相应的学习，一切都显得有条不紊。

        虽不能面对面进行教学，但是我根据学科特点，运用多种方式相结合，上传视频，直播答疑，线上作业等形式掌握学生的学习情况，并及时批改、认真落实家校本布置的作业，每天把学生们的作业情况及存在的问题做一总结，让学生养成按时上课、及时提交作业的好习惯，最大限度地保证每个学生不掉队。

        线上教学，最不放心的是教学效果。所有的课堂都是双边活动，我们老师做的再好，可如果学生不听课不学习不主动，那么我们的一切劳动都是白费力气。于是，我就成了学生们的“报时钟”，每节课上课前，我都要在微信群中提醒学生去钉钉群里上课，通过后台查看学生们上课情况，对于那些上课时间不够的，及时通知其收看回放，对于不能按时完成作业的学生，我会及时将名单截屏发到班级群里提醒，必要时一一打电话通知家长，督促学生按时完成作业，真正实现堂堂清，日日清。

      时间一天天过去，每天都重复着繁琐的工作，希望疫情快点结束，孩子们能带着知识和快乐重返校园。