一个老教育工作者的呼吁

近一时期,一些网红教育家又在玩弄新概念,提出新口号,刮起一股语文热的旋风。请看下面的截图：

更有甚者，5月24日一家名叫“未来课程智库”的单位举行的中小学未来课程建设共同体高端论坛主论坛上，竟然欣赏“得语文者得天下”这样的口号：

他们欣赏这样的口号，是忘记了我国封建王朝选才考八股文，名人雅士忙于遣词造句写文章，读典诵经卖弄风骚，使得国家的科学技术落后一两个世纪，落后必然挨打！此刻我想起八国联军用洋枪火炮对着手持大刀、长矛反抗的义勇军：义勇军战士裸着胸膛、口中还念念有词：刀枪不入，刀枪不入……顿时血流成河，惨不忍睹！

当然，我们确有值得骄傲的文明史，但那多属于古代和近代文明；而现代文明，特别是科学技术方面，由于封建王朝的闭关锁国，重文轻理，已经远远被发达国家丢在后头了，我们长期处于被动挨打的地位。

建国以后，在党的英明领导下，实施一个又一个的科学技术发展规划，才逐渐赶了上来。但仍有很大的距离。能并跑的项目屈指可数，能领跑的项目就更少了。现在，国家大力提倡科技创新，形势日新月异，可喜可贺！然而，科技创新的源泉靠的是发现自然规律；科技创新的后劲靠的是人才储备，人才储备又靠教育。试想，如果我们的教育整天引导青少年读典诵经，遣词造句、布局谋篇写文章，那能发现自然规律吗？不能发现规律，你谈什么创新！

当然，提高语文水平也很重要。现在，国家的整体语文水平在下降，这是很多专家的共识，我们生活中也多有感觉。这自然应追朔到基础教育。我国早已普及义务教育，社会整体语文水平应该得到保证。国家的整体语文水平下降应该从这些年的语文教学改革找原因。对于语文基础知识的教学是不是不够重视。比如，占大比分的高考作文题，仅作文题的类型就有几十种，而且还在井喷式的出现新题型。显然，这样的作文，其考点就不是语文基础知识了。高考又是指挥棒，使得备考师生的精力和时间都花费在押题型、研究答题技巧上去了。哪还有精力和时间去学习语文基础知识，语言工具没有扎实掌握，语文水平能不下降吗！

位卑未敢忘国忧。我以一个老教育工作者的身份，向那些善于玩弄概念的网红教育家呼吁一下：请你们有点教育良心，不要玩弄概念吸引人们眼球，借以收取会议或培训费敛财。多为教育改革扎扎实实地干点实事吧！