浅秋文学散文文学创作

童心快乐

2021-12-14  本文已影响0人  汾湖草木人

一个月前,考虑到以恒明年要读一年级了,拼音啥的都不会,宝妈就在网上给他买了“智能全拼学习平板”,快递到家,小朋友一看,非常的喜欢。

之前恒宝学习过英文字母,看到这个智能全拼学习平板,他觉得好奇怪,㖿!怎么有那么多和英文字母相同呢?

宝妈对以恒讲,这是我们中国人的汉语拼音字母,你把这个学好再去学英文字母。恒宝讲,那就一起学。我对恒宝妈讲,有个文友是小学老师,记得她曾提醒过,不要一起学,怕小朋友搞混淆。于是我们让恒宝暂时不要去管英文字母了,先用心学中国的汉语拼音。

有了这个智能全拼学习平板,恒宝确实也很快喜欢上了。时间一长,有趣的童心让恒宝有了他自己的一套学法。有时自顾自对着平板机说话,还没学会全部会读呢,他就每天不停地给自己按测试键,若有一个错了,他就重新反复测试,重重一按,好强得很,非要一百分才开心。我很反对,这等于没学会走路,就想学跑的架势。这样下去,平板机很容易坏啊!可是,恒宝依旧我行我素,他觉得里面小朋友的提示音非常有劲。只要在家里,就把平板机捧在手里跟着念,不小心也摔过两次,很快,这个智能全拼学习平板就作出了反抗,第三次充电就充不进了。

这才多久啊?一个月时间还不到,恒宝妈急得赶紧联系卖家,好在对方答应换个新的寄过来。

没有了这个智能全拼学习平板,看得出,恒宝每天都很失落,临睡前已经习惯了玩一会儿的他,现在,又和以前一样,要求讲故事了。

昨天,新的平板机快递到家了,趁恒宝在学校,我赶紧充电。果然,恒宝放学回到家一见平板,好比老朋友相见,开心呀。

晚饭后,我对恒宝讲,今天让我来考考你,看看你学的拼音怎么样了。恒宝听了,跑去拿平板。我讲,不用平板,考你默写,声母韵母,整体认读音节都要全部写出来。

恒宝有些担心自己写不全,取出本子和笔后与我交底,他问,如果不会的,你会提示我吗?我讲,会的。

结果,恒宝写呀写,写到整体认读音节时,有趣的童心跳了出来。笑嘻嘻地讲,这些都是小兔和乌龟在赛跑,哪个跑得快,哪个就写在前面。我奇怪地问,谁教你的?我自己知道的哇!

继续看恒宝默写,边写边形容,不停唸叨,真是有趣。

原来,恒宝把一些字母比成小猪猪,小兔兔,小乌龟……

比如写到yi,恒宝讲,小乌龟,你怎么跑得过兔子呢?还是后面去吧。写到yln,恒宝又讲,小猪猪,小兔兔,小乌龟三个在一起,肯定还是小兔兔跑得快啊。写到y ing,恒宝又讲,小猪乌龟还有小猫咪,去一边和奥特曼玩一会儿吧,小兔还想跑前面呢……

最后,恒宝竟然一个也没有写错。

来,给你一个奖。就在我和往常一样竖起大拇指,要往恒宝额头上一按时。恒宝躲开了,可爱地笑着讲,今天不要拇指奖,今天要零食奖……

那好吧!真是小馋猫……

嘻嘻。

临睡前,恒宝揣了下耳朵,讲,哎!娘娘,我耳朵里好像有耳屎在里面捣鼓,你帮我看看吧……

2021/12/14

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