幸福心理学第五天.儿子

我以为我为儿子付出很多。其实，儿子替我承担的反而许多！

儿子

（一）

在心疼和不舍中，我放开友情、自由、亲情、成功，将儿子紧握在手里。我以为这样，就是将儿子放在最重要的位置！

然后，老师问：你手里握着你最重要的，你为此做了什么？

沉默！恍惚！若有所思！我为儿子做过什么？

恍然：其实是以为做了很多，具体一点，并没有。

或者说以爱的名字盲目做了很多无效甚至错误的付出！

一幕一幕涌到面前的，现在看来都是伤害！

（二）

两岁时，为了让妈妈抱着走在马路上站着哭了半小时，为了“不养成懒惰任性的毛病”，妈妈在一旁偷偷的观察半小时没出现！

三岁时，家里来客人，忘了是什么事，孩子哭了两小时，客人和家人都劝妈妈妥协，妈妈硬是倔着没同意，儿子最后哭着睡着！

五岁时，妈妈为了所谓的工作和前途，常驻泉州、莆田，只在周末回家！

六岁，妈妈陪写作业，对着孩子吼过多少次、拍过多少掌、骂过多少次笨！

七到八岁，妈妈为了自考，每次考前一个月在公司学习到很晚，很少陪孩子！

九岁到十二岁，妈妈为了赚更多钱，常年出差，每月回家两次！

之后，终于回来了，孩子也大了……

涌上来的全是伤害，以爱的名义，以“为孩子好”的名义！

也许也曾做过些正确的、智慧爱的事，和上面相比，痕迹很浅，很难提取！

（三）

儿子呢？

为了爱妈妈，在妈妈的任性、倔强下妥协、服从，越来越失去锐利的爪牙和棱角，因此变得“不求上进、对什么都无所谓”。

为了支持妈妈，自己的事情自己完成，作业再不需要妈妈提醒、活动再不需要妈妈支持，却是“完成就好，做精很累”！

为了挽留妈妈，妈妈让做什么就去做，自己委屈也不说，就这样慢慢的顺服、失去自我！

为了补足不足够的亲近，退行装嗲，却每每被妈妈不耐的推开！

……

然后，妈妈不满、埋怨孩子:为什么变得对什么都不在乎？做什么都不想精益求精？对别人的欺负都不知道反抗？和同学在一起总是斤斤计较？和别人好一点又是过度付出、交浅言深？

今天能很平静的看这些，之前却是百思不得其解甚至为此愤愤不平的。

（四）

曾经对儿子有很复杂的看法，一方面觉得儿子听话、孝顺、独立、自理能力好、自制力强，觉得有这些，虽然成绩一般，也已经很满足。

另一方面，觉得儿子人际沟通差、自我界限感差、事情明明可以做得更好、成绩明明很容易提升，为何要固步自封、裹足不前？因此对孩子又有恨铁不成钢的感觉！

后来学习心理学后，知道孩子是家庭的镜子，孩子的问题反映出的都是家庭教育或父母本身的问题，也因此去调整自己、成长自己。

可是，改变真的不是容易的事情，尤其是自己的改变对方不能接收到而感觉挫败时很容易就故伎重演、故态复萌了！

因此又会陷入自责和懊恼中，陷入“知道怎么做，就是做不到”而更加焦躁的状态！

（五）

幸福心理学并不直接教方法，而是从个人成长入手，让我们先看到自己的现在，然后追溯自己的过去，从过去找到现在自己的原型。

然后，疗愈过去的自己:看到、理解、支持、释放、放下、接纳！

支持我们解开所有过去的结、抚平所有过去的创伤、找到所有过去的爱和资源，让我们变成一个通透的看自己看世界、爱自己爱世界的人。

然后再转身看现在的自己，和未来的自己！

我们会发现，自己还是那个自己，但女人更像女人、男人更像男人，无一例外都变得容光焕发、神采奕奕了！

解决完“自己的事”，这时候，再来处理“别人的事”，便会更加的有力量和信心！

就如现在我看到的儿子！

（六）

儿子还是现在的儿子，但是妈妈能接纳儿子现在全部的样子。

儿子还是现在的儿子，但在妈妈眼中还有了未来儿子的样子。

那些妈妈能改变的都能改变、能成长的都能成长！

同样，儿子能成长的都能成长，能成为的都能成为！

无需告诉儿子要怎么做，因为儿子从来就知道什么是最好的，他也一直在他的能力范围内选择对他最好的！

无需细说妈妈会怎么做，妈妈已经知道该怎么做，也有能力这么做！

（七）

小时候对“日月如梭，时光如水”是嗤之以鼻的，觉得日子过得好慢！

一转眼儿子都已经对“日月如梭，时光如水”有了感触！

妈妈希望时光慢一点，让我有更充足的时光让自己成长、有更充足的时光陪儿子慢慢长大！

也知道时光就是这么公平，不慌不忙、不紧不慢的以自己的节奏往前！

人们却总是要在失去后才知道时光于每个人的意义。时光走着的样子才是对人最大的启示吧:不慌不忙、不紧不慢！

儿子，愿你的人生不慌不忙、不紧不慢，雍容从容向前！