《海底小纵队》｜一部动画版的海洋知识科普大片
之前有读者安利《海底小纵队》，我刷了几集之后，发现这简直就是一部动画版的海洋科普知识，里面的知识点都太强大了，难怪会有家长说，自从小孩看的《海底小纵队》都博学多才了呢。
《海底小纵队》是一部以“探险”、“拯救”、“保护”为主题的动画片，它将海洋知识、动物识别知识、生活常识等融入到精彩的剧情当中去。比如，灯塔水母可以返老还童，也就是说它可以长生不死；海马居然是爸爸来孵化小宝宝的；海洋里也有高山、有海沟、有喷泉，甚至还有火山。
而且这一部动画片传播的都是一些正能量的东西啊，比如救援的时候，小纵队一定会把一个遇到危险的小动物送到安全的地方去；他们还会把环境保护的理念随时随地的植入到剧情当中去，给孩子树立正确的价值观。
最有趣的是，在每一集结束的时候，都会以儿歌的形式写一篇海底报告，在这份报告里面集合了这一集的所有的知识点，几个小主角集合在基地总部拍手跺脚唱歌，非常的魔性好玩，同时又给孩子加深记忆，用寓教于乐的方式让孩子们学习各种海洋知识。
网友们都这样评价《海底小纵队》。
《海底小纵队》不单只是内容丰富剧情精彩，还能在无形中培养孩子的一些能力。
一、真正的富养就是教会孩子助人为乐和关爱他人。
《海底小纵队》
在一个有漩涡天气的日子，一条扁尾海蛇爬到了章鱼堡来产卵，它产完卵之后，就想离开章鱼堡，但是外面正好有漩涡，小纵队的成员们冒着被海蛇攻击的危险，想办法劝说让海蛇留下来了。
可这时候小扁尾海蛇又孵化出来到处跑了，小纵队不得不又去抓小海蛇，其中一条小海蛇还跑到章鱼堡的外面去了，海底小纵队的所有成员几经周折，终于把小海蛇都抓回来了，等章鱼堡离开漩涡安全之后，才放海蛇们离开。
故事很老套，但是故事的内容就是要告诉孩子们要助人为乐与人为善。
这是一个有争议的话题，很多父母都不会去教育小孩助人为乐，因为现在的骗子实在是太多，总是担心小孩会陷入到各种各样的骗局中去，但是助人为乐的品质我们还是要有的。
《海底小纵队》
正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”
一个人的价值都体现在他能够给予别人多少帮助，很多人都是在别人的肯定中来承认自己的价值，如果不去付出的话，我们得到的认可会少的可怜，精神世界会非常的空虚。
最近几年开始有富养孩子的说法，但是我觉得富养孩子最好的方式就是富养他的心，就像一盏灯能够照亮整个房间一样，一颗有爱的心，也会照亮他整个人生。
懂得关爱他人的孩子，哪怕他再调皮再捣蛋，你依然会觉得他是一个非常非常可爱的好孩子。
《海底小纵队》
阿德利企鹅要出海去捕食，他们请小纵队去帮助照看孩子，呱唧负责单独照顾一个叫罗科的非常调皮的小企鹅。
他趁呱唧不注意悄悄从岩石上冲下来，“进攻”呱唧，把呱唧压在身下当马骑；他把骂人当玩笑，故意激怒大鸟；他不听劝告，在大风雪天走出皮医生的临时帐篷，差点被大鸟抓走。
就这么一个熊孩子，当你对他的调皮恨得咬牙切齿的时候，他却担心风雪太大，父母不能安全回家，我的心又瞬间就融化了。
《海底小纵队》
上周带儿子去医院急诊，看到一家三口，初初我以为也是跟我们一样是带孩子来看病，后来才发现是爸爸穿着病号服，五六岁的女儿轻轻地扶着爸爸，嘴里不停的发问：爸爸，你为什么生病啊？爸爸，你疼不疼啊？爸爸，你什么时候能回家？爸爸虽然虚弱，却也柔声细细的回答女儿的每一个问题。
我看得羡慕不已，多么贴心的小棉袄啊！也只有在爱里滋养长大的孩子才能这般贴心暖人吧！
任何物质上的富养都不如精神上的富养，会关心他人的孩子明显更讨人喜欢，在以后的人际交往中更加顺畅。
二、并非孩子不够自信，而是家长不懂引导。
《海底小纵队》
有一个叫小蒙的小抹香鲸胆小特别小，刚看到皮医生的时候他惊恐的大叫，引来了很多成年的抹香鲸，就在大家剑跋扈张的时候，小蒙大叫虎鲸虎鲸，原来他以为黑白相间的企鹅皮医生是虎鲸。
在知道是虚惊一场后，那些成年抹香鲸都嘲笑小蒙胆小，是一头什么都怕的抹香鲸，说得小蒙自己也认为自己什么都怕，尤其是不敢潜水。
皮医生用小时候害怕潜水的经历来鼓励小蒙，可是不管皮医生怎么教小蒙，他都不敢潜到深海深处。
在教小蒙潜水的过程中，皮医生不小心跌进了一个蛤蜊的贝壳里面，并且随着蛤蜊掉进了深海，小蒙不敢潜到深海去救皮医生，出去寻求巴克和呱唧的帮助。
《海底小纵队》
巴克队长想请小蒙帮忙指路，但是小蒙不敢潜水，巴克只好和呱唧下去寻找皮医生，好不容易找到装着皮医生的蛤蜊，但是蛤蜊太大了，巴克和呱唧搬不动蛤蜊，正当他们不知道怎么办的时候，小蒙潜下来了，他救了皮医生，也战胜了自己的恐惧，学会了潜水。
那么我们应该怎么提升孩子的自信心呢？
首先是我们要接纳孩子。
每个小孩都有自己的特点，我们不应该随便给孩子贴标签，尤其是当孩子表现的退缩的时候，我们一定不能嘲笑孩子胆小害怕，而是鼓励孩子让孩子慢慢自信起来。
其次，对孩子的恐惧产生同理心。
我们每个人都有恐惧的时候，更何况是一个孩子，我们不能用一个成人的标准去衡量孩子的恐惧，是应该对孩子的恐惧产生同理心，告诉孩子没关系，害怕是正常的，只有正确的面对恐惧，才能够战胜恐惧。
第三，用自己的经历教会孩子自信。
对于孩子的不自信，我们不妨讲一讲小的时候的经历，让他知道父母小时候也有恐惧的时候，也让他明白，我们都要学会战胜恐惧。
《海底小纵队》
三、有一种财富叫分享
雀鲷霸占了所有的珊瑚礁来种植海藻，他们把珊瑚礁划为自己的领地，不让其他鱼类吃海藻，打破了海底的食物链关系，导致了海藻泛滥，珊瑚礁生病。
巴克队长想让其他的鱼类都吃海藻，但是雀鲷王不同意，觉得那是他们自己的东西，其他的鱼没有海藻吃不关他们的事。
巴克队长想办法引雀鲷王过来，跟雀鲷王讲清楚其中的利害关系，雀鲷王明白了分享就是共享，它非常乐意把海藻分享出来，最后海底又恢复了平静。
《海底小纵队》
最近各大公众号都会写不要强迫孩子分享，导致了很多家长认为分享不重要，我们大概误解了，不要强迫分享不是不分享，凡带有一定社会性的群居动物，都有分享行为。
借由分享，我们发展和巩固彼此的社会关系，分享将是我们人际交往中的一个重要手段，商业交往中的双赢、多赢，也都是通过分享的方式，来共享成果。因自利而利他，因利他而自利。这就上升到哲学的高度了。
四、别让爱扼杀孩子的内驱力。
海龟一辈子唯一一次离开大海，就是去找一片合适的海滩产卵，借着沙子的温度和湿度，任由小海龟们自己孵化，海龟是一个非常独立的一个生物，它们破壳以后，就会自己爬到大海里去，完全不需要大海龟来喂养它们。
《海底小纵队》
一片埋着有海龟卵的沙滩即将被潮水淹没，呱唧他们紧急运走了这一批海龟卵，幸运的是，当他们刚刚安顿好这一批海龟卵，他们就破壳而出了。
有一只很特别的小海龟拒绝呱唧的帮助，一定要自己爬回大海，在爬向大海的途中，他被大鸟叼走了，被呱唧救了回来，呱唧又想直接把他抱回到大海，但是他依然坚持要把他抱回到刚刚被大鸟吊走的地方，要自己爬回大海，最后它当然是成功了，而且特别有成就感。
带过孩子的都知道，小朋友在小的时候都喜欢帮忙，这个帮忙在成人看来都是捣乱，但是在孩子看来却是非常有成就感的事，这种满足孩子成就感的行为，却是孩子发展内驱力的最好办法。
比如：如果孩子愿意自己吃饭，那就让他自己吃吧，千万不要说担心弄脏衣服。一个孩子从出生什么都不会，到慢慢学会做些简单的事，都是想要获得一定的成就感，这份成就感支撑着他继续学习，这种渴望自主学习的需求就是内驱力。
《海底小纵队》
我们都试过，教孩子一件事千百遍，如果他不上心，就怎么也学不会。但是，如果这件事是他主动要学的，则学一遍就完全掌握要领。
所以，只要我们一直让孩子保持渴望学习的内驱力，在孩子学习的过程中便会事半功倍。
五、比获胜更重要的是对对手的尊重。
皮医生的弟弟斌拖偷偷给皮医生报名了铁蛤三项赛，因为所有的企鹅都不敢跟常胜将军果果比赛，老实的皮医生只好硬着头皮参赛了。
比赛项目都包括：滑雪、潜水、游泳。在前面两项比赛中皮医生和果果各赢了一场，但是在第三场的游泳比赛中，他们出了一点意外，海底的一大块冰川崩裂，皮医生和果果一起被压在一块冰下出不来。
《海底小纵队》
《海底小纵队》
在海底小纵队的的帮助下，它们被救了出来，但是果果的鳍受伤了，根本游不快，本来皮医生可以超过果果赢得比赛，但是皮医生没有这么做，而是背着果果一起游过了终点。
这让我想起15年的一个新闻。
《海底小纵队》
在西班牙坎塔布里亚举行的自行车塞上，参赛选手伊斯梅尔·埃斯特班在接近终点的时候车轮胎被刺爆，但他并未放弃比赛，而是扛着赛车冲向终点。为了对其表示敬意，他后面的参赛选手放慢了速度，放弃超越他。
本来埃斯特班位列第三，纳瓦罗超过他就可以赢得铜牌，但纳瓦罗被埃斯特班的体育精神所感动，主动减速跟随其后完成比赛，甚至在赛后埃斯特班赛后试图将奖牌交给纳瓦罗，都被纳瓦罗坚决拒绝。
体育精神就是一种健康向上的精神，输赢不过是结果，比获胜更重要的是对对手的尊重以及自己在这个过程中的不懈努力。
我从来都不反对孩子看动画片，在控制好时间的前提下，看动画片也能让孩子学会不少知识，这部《海底小纵队》安利给大家，家长们最好是和孩子一起看哦。
