这是高考作文（全国甲卷）的正文。读完，你有什么感想？

正文如下：

        传统源远，创新流长

"大观园试才题对额”中，众人为亭题名，有“翼然”者，典出欧阳文忠公《醉翁亭记》，贴切景致，神交古人;又有“泻玉”“沁芳”者，融情汇境，别出心裁。两相比较，本无高下，皆是匠心独运，立意高妙:推敲之间，反而增添了不少意趣，启发了诸多哲思，诚可乐也!

题名如此，生活亦然。一方面，我们要珍视前贤往圣所积淀传承下来的典籍文献、良法美意，植根民族文化厚积之壤;另一方面，我们也须审时度势，与时俱进，在立足巨人之肩山巅之城的基础上损益更化、推陈出新，以挑战时代的使命与未知。

根植传统，却不可泥古不化，否则难免狗尾续，只能跟在古人衣襟之后亦步亦趋，非但难以适应时代的步伐，更无法奢谈超越;勒力创新，却不可舍弃根本，否则要么拾洋人之牙慧，邯郸学步地罹患食洋不化的积食病，要么“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”，搜肠刮肚却难见巧思慧因，最终使创新陷入困顿，停滞不前。由此可见，根植传统与勒力创新貌相反而实相成，形殊途而实同归，缺一则事不成矣一一家事国事天下事，莫不如斯。

遥想祖国苦难的晚清近代，东西列强的铁蹄践踏我国土，蹂躏我同胞，山河破碎，国将不国。值此危难之际，数代仁人志士攘臂奋起，提出了种种不同的救亡主张:曾李左张诸公倡率“中学为体西学为用”，藉此掀起洋务自强运动，但只着意器物之皮毛，对纲常名教与政经制度的根本却不思更化创新，于是甲午庚子，惨败迭来，兵连祸结，不知伊于胡底!然后又有孙黄胡钱诸公，或兴共和革命以套西方制度，或唱文化改良以期全盘西化，总之唯欧美之马首是瞻，甚者至于号召废弃汉字，诚欲断我华夏文脉而后快!然而脱离民族传统、照抄照搬式的“创新”犹如空中楼阁，同样无法救亡，于是军阀混战在前，倭人入寇在后，巍巍中华，几断送于衮衮诸公之手。由此可见，以国事之巨，既不可固步自封以绝创新，又不可盲目创新以绝传统，只有将传承与创新结合起来，才能相得益彰，以收全功。幸赖天降圣人，佑我黔黎，百年以来，我党奋大勇，启大智，擘画经纬，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，一方面根植民族文化的深厚土壤，一方面洋为中用、与时俱进地开拓创新，终成民族复兴的浩然伟业，再造盛世，重铸乾坤。

家国天下如此，个人同然。吾侪当代青年，值此百年未有之大变局，在中华民族伟大复兴的征程上，理当发愤图强，以尽绵薄，无论在自己思想价值观的塑造上，还是在自身学业事业的精进上，都应该两相兼顾，以传承传统之根深来成就勤力创新之叶茂。须知，正因有传统之源远，方可得创新之流长;正因有创新之流长，方可激发传统之裂变、永续传统之弘扬。

曾子曰:"士不可以不弘毅，任重而道远。”传承民族文化以为己任，不亦重乎?生命不息、创新不竭，不亦远乎?