我和同桌上下五千年

你的学生时代一定有一个美女让你一生无法释怀

记得上初中的那个年代，接触世界的渠道很少，再加上那时吃的东西太天然，孩子发育比现在的略迟了些。尤其我天生似乎比较钝，上初中时对男女关系还搞不太懂，不像现在甚至连小学生都懂得恋爱那档事。

可幸福的是我遇到一个女同桌，很漂亮，只是木讷的我，终日有美女同桌相伴，却无动于衷，反倒是闹出许多笑话来！

历史是我和同桌共同的爱好，千古传奇，王侯将相，数我风流，总是给我们插上想像的翅膀。

历史书是从钻木取火的远古开始一路述说着走到了今天。原始社会的生产生活模式也印进了我们那时的思想。尧舜禅让的胸襟让我和同桌有了原始共产主义的大公无私，彼此不分。你没墨水用了？

好，拿去！我的就是你的！

青春就是这样子，多么迷茫也会有光透进来

随着我和同桌共同财产的极大丰富，历史的大潮也流了商周时代，私有制成了主流思想，严格的等级制度拉开了我和她的距离，尤其是进入春秋战国，我们有限的桌子成了争夺的主战场，最后以我的负荆请罪实现了三年同桌历史上她第一次伟大的统一！

我们俩共同迈进了大秦帝国。

当然她的好景不长，我有刘邦的阴险楚霸王的威武，如何忍受她的压迫？我和她的楚汉相争跟着老师的历史同步展开，只可惜战败乌江却是我！

她的第二次大统一并不辉煌，因为后桌的男生总是没完没了地向前推着桌子抢占我和同桌的地盘！凶恶的样子就像汉代的匈奴！同桌不怕我，却对人家毕恭毕敬，总是以笑脸求得一时的安宁！

如此一来我和同桌的战事又起，再加了后座的老搞事情，三国鼎立的局面僵持了很长时间。后来嘛，如同晋朝的统一并不是她的本事，而是我们都退避三舍，进入初二的我感觉自己像个男人了，总应有些风度，和女孩子争总有些脸红。

学习南北朝十六国的历史，北魏的均田制给了我和她很大启示，于是我们用格尺细致地量好全桌的面积，然后划定疆界，签了友好邻邦条约，我心里安稳了许多，这回上课时我们可以和平共处了。

然后，界线分明起来，我们倒如同路人，很少说话。这对处在青春期躁动的我们来说实在不是明智之举！

我有意无意地将书或其它小东西丢在她那边。如此的挑衅却为她创造了机会，隋唐历史中有最伟大的开元盛世！我也有了附庸国的地位，记得当时我得不时的向她进贡，不然她就会向老师告状，说我上课睡觉了，欺负她了等等！她用这样的小手段使她的地位保持了很长时间。我只是很奇怪，怎么大了，反倒像小学生这般使起性子来。过了很多年我才懂，因为喜欢才会蛮不讲理。

有时候独处，和孤独无关，那是青春的印迹

五代十国的小事不必提，老师也是一带而过的，只是宋朝让老师费了一番苦心来讲。而我和她的地盘又受到了后面的威胁！只要我把椅子往前挪一点后桌就挤上来一点，对于后桌那硕大的块头我是敢怒不敢言的，我和同桌只好如同无能的南宋一样割地相让求得偏安！

蒙古人的彪悍创立了伟大的元朝，这也给了我莫大的启发，人，要想成就霸业，武力是最强悍的保障！于是我大拇指一竖对同桌说：“这，全是我的，你的地方借你先用着！”同桌以为我神经不好，没敢吱声，就连后桌也吓得把桌子往后拉了拉。

老师讲到明朝时倒没有发生什么故事，明朝虽强大，但外族的威胁一直没有根除。只是后来，同桌如满清的八旗子弟一样蛮横，又把我的地盘占了！看她那样子，是不是更年期提前了，我还是不要惹事生非为好。

其实历史讲到清末，班里的同学已比开始燥动起来，大家都像个成年人了，小心思全复杂了起来。

到了民国年间也将中考了，同学们忙碌应付中考，自习课乱七八糟地坐起来，也就不分同桌了。

后来全国解放了，我本可以挺直腰板分田地、斗地主了，可初中时代却结束了！

后话：忘记和大家交待一下我和同桌后来的故事，而今我和同桌的革命友谊已上升至革命爱情，开花结果，现已统一认识，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现伟大的中国梦努力奋斗呢！因为我们都坚信，幸福是奋斗出来的！

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