孩子是我们的机器人吗?
当面对孩子成绩不好的时候,我们第一反应可能是很愤怒,当看到孩子的成绩比预想的低的时候,我们可能会认很生气的去质问孩子,为什么会是这个样子这时候其实我们犯了一个错误,我们没有把它当成是我们的孩子,我们把它当成了是我们的员工,我们的士兵,因为我们从来没有想过他是我们的孩子,他只是帮我们实现我们心中想法的一个工具而已!
我常对孩子的妈妈还有姥姥说,你们培养的是机器人,不是孩子,因为你们只为孩子做,这不允许孩子做呢,孩子就像是一个执行指令的机器而已,他喜不喜欢你再说他能不能做也是你在说,他唯一要做的就是对你输出的指令进行执行而已,当你让他要有想象力的时候,你你你有没有想过,你把一只鸟抓住翅膀关在笼子里,让它慢慢的长大,告诉它天空很美,天空很大,你以后长大了要去那里飞,他睁着大大的眼睛望着天空,看着被渣的翅膀不敢挣扎,看着笼子他也不敢触碰,因为他们害怕,他们可能抗拒过,但是在你们的声斯喝厉下他选择了服从。
当当当我们让孩子做什么的时候,他就完全去做了,他没有态度,有没有反对的意见,他没有任何声音,他就完成了,这个时候我们有没有想过他的感受呢,我们说我们所做的一切都是为了孩子好,但是有没有问过他,咱们所下的指令和让他所做的事情真的让他感觉好,为了他好吗,对他好不好不是我们说了算,让他感觉好不好,也不是我们感觉说了算,而是孩子自己感觉说了算,我们不能用我们的强势用我们的优势去迫使孩子觉得,我们说的就是对他好,我们做的就是对他好,或许他现在想他不抗,但随着他的成长,我们会觉得他越来越叛逆,其实不是孩子越来越叛逆,只是他的内心在不断的成长,他学会了辨识,他学会了诉求他无法诉求的时候,他就学会了反叛,反叛的原因是因为他的诉求被我们漠视,被我们拒绝,被我们打压,仅此而已!
就像上面这句话,爸爸我是你的孩子,不是你的士兵,请你不要用跪棒来和我交流,我需要的是和你沟通,和你交流,坐下来慢慢谈,你说你的,我说我的让双方的想法交互。
不不不知道什么是从什么时候开始,我们对孩子剩下的只有指令和询问,你的作业写完了没有?什么时候写完,为什么还没有写完?其实我们更应该想一想,当孩子还在写作业的时候,已经过了点,我们是不是该问问自己孩子为什么会有这么多的作业,他现在写作的心情好吗?他需不需要休息一下,他需不需要感受到父母对他的关爱和让他放松的时候放松一下当孩子问我他写完作业是不是可以休息一下的时候,我会斩钉截铁的告诉他可以啊,当然可以休息啦学习是这世界上最辛苦的事情,如果让孩子把它当成是一种煎熬的话,我想我们就成为这个世界上对孩子来说最大的罪人,因为我们让孩子看不到希望,他所做的是世界上最伟大的一件事情,竟然是在煎熬中度过的,他没有感受到快乐,没有感受到使命感,没有感受到价值感,他唯一感受到的就是冷漠催促和不停止进指责!
这这个孩子是个幸运的孩子,他有勇气说出来心里压抑的那句话,爸爸我只是想和你交流交流,沟通沟通,回到我们以前的样子这是很多孩子的心声,他们不敢去说,他没有勇气也没有机会!
希望我们每个有孩子的父母应该更深的去想一想,孩子到底需要什么?孩子真的需要考100分,孩子真的需要将所有的事情做完,然后可怜巴巴的看着我们说爸爸妈妈
我可以玩一会儿吗?
我可以休息一下吗?
我可以去上厕所吗?
我可以去喝水吗?
难道他所提出的这些问题,不是他最该有的权利和自由支配的能力吗?
一个人如果连这些事情都要让别人去许可,那他在这个世界上活着的意义又是什么呢?
我们是想培养一个有幸福感的孩子,
还是培养一个执行质量的机器人呢?