听《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》有感

听《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》有感     

        这本书的作者是[美]阿黛尔•法伯Adele Faber&[美]伊莱恩•玛兹丽施Elaine Mazlish

她们是国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外，还经常出现在《早安美国》(GoodMorning America)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里。法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲，她们已被收录于美国名人。

        听书之后，我觉得我就是文中那些做的不好的家长。关于孩子感受的问题，要就没走出忽略和给建议的误区。这样忽略孩子的感受会使得孩子不愿意跟你沟通，孩子会觉得，跟你说话，反正你也不能理解我，你总觉得无所谓。而给建议的方法其实根本无助于让孩子愿意跟你沟通。

        那么当孩子表达感受的时候，正确的方法是什么呢？我学到了以下几点：第一招，倾听就好。其实有时候你能够耐下心来听，说一些：嗯、哦、真是……这就已经够了，这就是倾听的过程。第二招，双方的沟通。当你能够理解孩子的感受，说出他的感受的时候，孩子的感觉立刻就会变得不同。第三种方法是，你可以尝试着用一种幻想的方式来对话，这时候孩子会非常感谢你。其实它跟上一个方法是一样的，就是说出孩子的心里话，让孩子觉得爸爸妈妈好理解我，这就是情感的认同。

        关于寻求合作这件事，希望孩子听话，常见的误区是什么？包括指责，辱骂，威胁，命令。正确的方法有以下几点：一个词。描述你所看到的东西。给提示。提供一个选择。描述自己的感受。写一个便条。这些方法都是寻求合作的时候常见的手段。

        对于孩子，因为工作忙，我觉得我疏忽了很多，当孩子想沟通交流的时候，我却因为劳累而有些敷衍，听书之后，真是特别的后悔。

听书之后，我觉得从书中学习到的不仅是如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说的方法，更重要的是改变自己固有的常规的错误的观点和看法，从思想上转变，愿意改变，并付出行动，才是最最重要的，我愿意做一个孩子肯听我说话的母亲，也愿意做一个愿意听孩子说话的母亲。