Linda成长日记

  2019年3月30日  周六  晴

    初春的阳光温柔而煦暖，今天是个再平常不过的周六，趁着午后的一点闲暇，寻出久不使用的简书，准备把酝酿几日的计划付诸行动。

    2019年一直想做点不一样的事，列了诸多清单却缺乏最关键的执行力。肯尼迪说，没有行动力的设想全是白日做梦。为了不把自己这点微末的想法随风而逝，我决定每日抽出二十分钟整理记录下一点感受，留作日后回忆的依据。Linda很愿意配合我的想法，所以就权当为她记录成长日记，在这里记录下平淡生活中的点滴色彩，愿她健康快乐成长，愿她自由自在地享受生活。

      昨晚我们一起读完了《绿山墙的安妮》，为了让她对这本比较厚的书感兴趣，我先拿出几本同类型的书，简单叙述故事大意，让她自己挑选，她果然如我所愿选了《绿山墙的安妮》^_^。这时候，我又讲了自己当年读这本书的心情，以及买这本书的原因，她果然兴趣大增，原本的三分兴趣也增到了七八分，我看铺垫的差不多了，也就不再吊她胃口。

    因为是国外的故事，很多她不熟悉的名称，所以我在读的时候，尽量注意她的接受能力，并对一些新名词做简单的解释，让她能明白故事的内容。读完一章节，我就简单提问一两个小问题，如“马修为什么见到安妮不开心？”， “安妮是怎么赢得马修和玛丽拉的喜爱？”， “安妮的好朋友是谁？你的好朋友呢？你们为什么成为好朋友？”，通过谢谢问题，我了解了她的理解能力。

    昨晚她在读书时提出了一个特别的问题“故事里，安妮考试没有得第一名，却获得了艾弗里奖学金，她问我，奖学金好还是第一名好？”我立刻意识到这是一次很好的教育机会，这是一个多么有深度的问题呀，鱼和熊掌哪个更好，千百年来，无数仁人志士给出了各种各样的答案，我希望Linda获得什么样的答案呢？我太明白这个答案甚至会影响到她以后面对同类问题时作出怎样的选择。

    简单思考后，我暂停了读书，我明白这个问题是不可以绕过去的，于是，我给她讲了一个新的小故事《小鞋子》 ，一个跑步得了第一名的男孩，却在收到奖品的时候难过的哭了。（这是个老电影，有兴趣的朋友可以去看看）最后我告诉她，奖品不分好坏，关键看哪一个对你来说最需要！对于安妮来说，奖学金比第一名更需要！这样她就可以去喜欢的大学免费学习。Linda似懂非懂地点点头，我不知道她明白了多少，却知道过犹不及，于是继续读书。

    没想到，临睡前，她突然自问自答般说到，得到奖励和取得第一名哪个更好呢，主要看哪个是自己更需要的。我的心里突然就软成一片，小姑娘还在思考她的难题，不论她将来会遇到什么样的难题，我都希望她选择的是她最需要的那个答案！