读《从优秀教师到卓越教师—了解学生心目中的英雄人物（3）》

      昨天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第46天内容，在这一节中作者希望我们去做一个针对班上三分之一的学生的调查，就是调查学生心中的英雄，每个人都有自己的英雄，而且英雄人物的伟大事迹和光辉成就会给他们带来指引，引导他们积极向上，在困难面前不畏惧，在成绩面前不骄傲，永远砥砺前行。

      今天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第47天内容—了解学生心目中的英雄人物（3）。昨天，我通过记录我自己心中的英雄人物—孔子，进一步了解了孔子的事迹，这不仅让我与偶像的距离又近了一步，还加深了我对偶像的敬佩之情。今天，我又想介绍另一个偶像—长孙皇后。

      长孙文德皇后，小字观音婢，唐太宗李世民的皇后，唐高宗李治的母亲。我敬佩长孙皇后不是因为她是一位皇后，一位皇上的母亲，而是她贤良淑德、深明大义、聪慧过人，这些美好的品德让我被深深吸引。

      长孙皇后辅佐唐太宗开创“贞观之治”，留下“千古贤后”的美名。在太宗李世民还是太原留守李渊的二公子时，她在丈夫外出打仗时侍奉长辈体贴入微，对下人亲切关怀，为李世民在外能够安心工作努力付出。在李渊登基称帝后，自己的丈夫因与兄弟政见不合吵得不可开交惹怒当皇帝的公公时，她从中斡旋，尽心侍奉公公，让二人的关系得以缓和。后在玄武门之变时，她不惧生死，积极支持自己的丈夫对抗敌人，陪伴在自己的丈夫身边，最终李世民获得胜利，她也放下了心中的大石。在自己的丈夫成为新一代的国家领导时，她不仅在生活上对他关心备至，还为他在工作中排忧解难。当李世民为魏征顶撞自己而大发雷霆时，她不惧“圣怒”，盛装打扮后来到皇帝跟前行跪拜之礼，恭贺皇帝得到魏征这样的忠臣，后在长孙皇后的努力规劝下，李世民意识到自己的错误，打消了对魏征惩罚的念头。其实，这样的事迹不胜枚举。从这些历史典故中，我们可以感受到长孙皇后的贤德与聪慧，她的美好品德是非常值得我去学习的。

      英雄人物的美好品质会永远刻在我们每一个欣赏他们的人的心中的，这些美好品德会激励着我们成为更好的自己。