2022-12-10

        开学第二天，感觉二班的孩子状态不如昨天。大概是对自己没有信心了吧，所以会没有心思听课。无所事事，所以就说话，做小动作，一脑门子的心不在焉。

        原想发火，仔细想也没用，不如换个方式吧，于是就耐心提醒走神的孩子，哄着他们说早早上完就可以写作业。慢慢的，孩子们安稳了下来。我又趁机表扬了几个后进生，原打算捣乱的孩子见状也不好意思说话了。

        安静下来的课堂真好，很快就完成了学习任务。还有十五分钟下课，我兑现诺言，让他们写作业。

          对学习不好的孩子，换一种方法，教育的效果会更好。