小升初必看!2015年14所名校面试题汇总与解析

2015-08-20  本文已影响545人  上哪学

上哪学2015-08-20 15:12

上哪学编辑部 

14所Top初中最新面试题汇总与解析来啦!上次上哪学编辑部汇总分析了上海13所民办Top小学的面试题,备受家长欢迎。为了不“厚彼薄此”,我们今天就分析一下上海14所民办中学的面试试题,并附上独家解读哦~~

2015部分名校面试题华育中学

问家长:

孩子有何爱好、特长

孩子在校学校是否担任什么职务

孩子的性格、优缺点

是否了解孩子的学习状况

父母两人对孩子学习谁管的比较多

家庭情况、经济收入如何等

孩子还在课外还学了些什么

孩子有没有获过什么奖项

孩子做作业的速度是快、是慢

对华育的认知情况,为什么选择华育

问学生:

兴趣爱好有哪些,有什么特长

你最喜欢读什么课外书,谈一下感想

是否有好朋友,和好朋友闹过矛盾吗,怎么处理

喜欢什么课程,平时你是怎么学习的

在学校担任何职务,做过哪些事情

在家里做家务么,都做什么

你的目标是什么

为什么选择华育

上宝中学

语文:命题作文“你最喜欢的一本书”;看图说话

数学:两道题目“分数解答题”“分汇源果汁”非奥数

英语:读一篇文章,然后按照记忆回答问题

家长面谈:你孩子的学习在班级里排名第几;孩子在课外学了什么课程;如果进入中学,有什么需要改进的地方

交中初级中学

英语:看视频,视频里会讲了一些词汇和语法,半小时内作答选择题,阅读,完形,首字母,其中考一些视频中讲到的知识;小作文,关于考试考砸了回到家里,续写下去。

数学:先看视频, 30分和视听的知识点有关

协作:五人一组(老师随机抽取)进行动手动脑实践活动:用零件拼一只飞奔的马;在底座上拼金字塔(搭积木);用零散的配件装一个夹子;用5支笔搭一个简单杠杆,测量距离。

心理:房树人测试,心理学里常见的测试方法

上海中学东校

自我介绍:中文

数学:口奥,不允许动笔

英语:说一段小故事

家长面谈:家校互动,问题咨询

张江集团学校

数学:11题,40分钟

英语:A3纸正反两面,30分钟

其他:知识竞赛抢答;

协作:小组活动,并夸一下哪位同学在这个活动中起的作用最大

体育:运乒乓球

上海实验中学

英语:

中译英:昨天妈妈给我买了一个生日蛋糕作为礼物;某某一家喜欢在每年的春天种花;叔叔很擅长做草莓蛋糕;那个澳洲男孩是TOM的朋友吗?

自由对话:My favorate teacher,Mum and I, my bestfriend and I,my desk mate.

常识:

上证指数历史最高点?

凤凰古城4月10日改的门票价?

韩国首尔离三八线的距离?

歌德写<浮士德>用了多少年?金砖国家有哪几个?

千树万树梨花开,描写哪个季节?

不是金砖五国的国家是哪个(选择题)

其他:

看视屏,水位高度相同横截面不同求压强哪个更大?

大象和芭蕾舞演员的压强比较

短板的木桶间压强相比

进华中学

语文:挑一本书,看完后回答问题

英语:看书回答,有部分问题,要求孩子用英文回答

其他:自由题环节,孩子自己挑问题后回答

上海静安外国语中学

语文:口头提问,考语言组织和表达能力

英语:给一篇短文,口答老师问题,填补空缺处

市北初级中学

语文:10分钟内300字作文

英语:10个问题快问快答

七宝第二中学

语文:给一首古诗,写150字作文 古诗拓展小练笔

数学:两道奥数题

英语:阅读理解一篇 连词成句 小作文

长宁新世纪中学

语文:看图说一段话

数学:口头回答3道题,做的快的老师会继续给题

英语:看英标读出来

新复兴初级中学

语言:读文章回答问题,答题形式均为抢答

动手能力:然后再分成两组拼七巧板

运动:跟视频跳操

新北郊初级中学

语文:有感情地朗读一段话

数学:数学要算24点、数独、口算的等

英语:英语是读一段阅读,然后回答问题

民办文绮中学

数学:4道简奥

英语:两张试卷

分批测试:每批按照其特长和薄弱处,分别测试不同内容。如一批测试语文和数学,另一批会考察其杯赛和竞赛得奖情况

其他名校2014年面试题

浦外

英语:

听录音跟读

有七八道题听录音做正确选答

看图说话;中译英,英译中

看视频回答问题,根据内容做选择题

英语数学题:0.0045*2500+4.5*2.4+0.45*51=

图形题;有A、B、C三种人,是Chinese,American,English。A比C大,B比Chinese大,A比English大,哪个是美国人?

奥数:

有一堆苹果,4个小朋友分,第一个小朋友拿了一半外加1个,第二个小朋友拿剩下的苹果的一半外加一个,第三个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加一个,第4个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加一个,正好拿光苹果,共几个苹果?

大三角形中有很多等分线,计算一共有多少个三角形,求周长

上外附中

语文:诗词填空;阅读理解

英语:阅读理解两篇文章;50秒内用五到八句话讲述一个故事

数学:

有一幢楼,若将第20层标为0,第15层标为-5,第26层标为+6,那么标为+14的是第几层?

逻辑推理:每按一个键就要按照键上的指示做,把九个键都按一遍且最后要把箱子打开,则开始要按哪个键?

将一个数的各位数字相加称为一次操作,若经过若干次操作可将一个数变为5,那么称这个数为“武数”,问在1-2014这些数中,从大到小排在第四的“武数”是几?

常识:听音乐辨别选自哪段曲子;二十四节气

民办华二初级中学

英语:关于保持健康的英语短文;最擅长的科目

数学:看录像“pm2.5”,回答pm2.5的直径是头发丝的几分之几;记数字回答问题

曹杨第二中学附属学

英语:用英语给矿泉水做广告

认知:钢铁腐化的原因;水垢的成分;地沟油的成分;为什么水煮沸后还要加热三分钟麽;冰化成水,水面有何变化

其他:如果你是中国外交部发言人对于钓鱼岛事件会怎么说;不用任何工具较精确测量你的体积

归纳和总结部分top中学面试题的:

小升初面试与幼升小阶段不同,小升初阶段更注重考察孩子小学阶段的学习基础,如语文、数学、英语三大学科的知识掌握情况,由于生源充足,名校会在学科基础筛选后,进一步对孩子的杯赛获奖情况、团队协作能力、体育体能、心理和情绪控制等方面进行深入了解。

通过同国家学生学科维度测试标准对比来看:

学生能力的测评维度包括5个:逻辑、理解、记忆、情绪、注意。语文学科对理解能力要求最高,数学学科对逻辑能力要求最高,英语学科对逻辑、理解、表达能力要求基本一致。上海名校小升初各学科的考察范围与国际通行测评基本一致,部分特色学校会在某一学科有所侧重。

上海小升初面试必问“五大类”:

自我介绍

自我介绍是学校面试时最常见的问题,一般要求学生介绍自己或父母。介绍父母的时候有可能让孩子自由发挥,也可能要求孩子用几个词形容父母,并给出理由。

老师根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,内容和形式都不固定。如果孩子说自己喜欢唱歌,面试老师就可能和他聊聊孩子喜欢的音乐类型,或者最近最火爆的一场演唱会;如果孩子奥数很突出,面试老师可能就会顺水推舟地接着问关于奥数学习的问题。

解读:如果被问道关于父母的问题时,孩子不要盲目“拼爹”、“炫富”,学校注重的主要是父母对孩子的教育成果,而非只是那些高大上的头衔。平时可以要求孩子对父母的性格特点、职业进行分析;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的体贴、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的耳濡目染等。

语文方面

你正在看什么书?你觉得这本书好在哪里?

可以让孩子事先读一些比较大众化的书籍或经典名著,至少能和面试老师“有话聊”,如果孩子读的这本书连面试官都闻所未闻,可能就要唱一段“独角戏”了。

想给大家推荐哪本书看,为什么?

这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。

解读:现在关于语文的杯赛考试不多,也不如数学、英语类的红火;其次,语文学科是主科中比较特殊的,它考察的是学生的综合能力,包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现,这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多,题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。

小升初面试中的语文部分有个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、 短期内提高很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

奥数方面

你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

解读:奥数是数学的一个分支,可以考察孩子的逻辑思维能力,奥数解题注重思考方法和解题规律。家长们可以从生活实际引入新知识点,培养孩子的学习兴趣。

英语方面

用英语说一段话

如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说,说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。

如果孩子英语不是太好,或者临场应变能力一般,,也可以采取较为稳妥的方式,事先准备一段。

要求背诵一段英语课文

课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议可以给孩子选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

兴趣爱好和性格

喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看过什么景致?喜欢南方还是北方?景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。

如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?

解读:这些实际上是考察孩子对自己的认识,谦虚和实事求是最好,还有一点要提醒家长们,有些学校会同时面试学生和家长,所以在孩子回答问题的时候,家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满,家长要尽量看着孩子或考官,保持微笑和平静。

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