圆滑并不等于成熟

2025-10-07  本文已影响0人  茈情岢待

        在我看来,那反而是一种不成熟的表现。或是也可以说,圆滑只在落后的社会才发挥得了优势。

        每当长者向年轻人传授为人处世之道时,总会劝诫一句:“年轻人不要太过锋芒毕露。”紧接着,还会补充理由——锋芒毕露必遭人嫉妒。

        表面看来,遭人嫉妒不像是一件好事。但仔细想来,之所以你会遭人嫉妒,不也恰恰说明了你在变好、在进步吗?反之,如果都没有人嫉妒你,那你得活的多普通,过的多平庸啊。

        读书的时候,父母和老师经常对我们说:“不要偏科。”后来,我们也渐渐发现,似乎单科成绩十分突出并不保证总成绩一定突出,但如果各科的成绩都还不错的话,总成绩也肯定会很不错。

        于是我在想,这是否也和“圆滑”有一定的关联呢?因为所谓的圆滑,不就是不突出,没有棱角的意思吗?

        再进一步,这是否也是一种“既要又要还要”的表现呢?

        可通常来说,这种人无一例外都活的非常普通。

        你可能会说:“我不想偏科。亲情、友情、爱情我都想要,我想做父母的好孩子,朋友的知己,伴侣的依靠。”

        我回答:“那当然可以,有那么多人喜欢你、需要你,是件好事。但你要想清楚,你可能会因此而付出巨大的代价——你失去了自我。”

        你继续说:“那我也愿意。”

        我继续回:“你的理想很丰满,但现实往往很骨感。事实上,如果你没有了自我,也就绝对不要指望会有浓烈的亲情、深厚的友情以及亲密的爱情。换句话说,“有自我”是拥有其他一切的前提。”

        我从来不相信一个人在事业蒸蒸日上的时候,还能兼顾家庭。因为人的精力就是极为有限且具有拍他性的。给一头多一点必然导致给另一头少一点。另外,我也从来不相信在没有全情投入的情况下,一个人就能做好一件事。顶多是还行,是马马虎虎。

        回想你的大学生活,也许你会对一件事情印象颇深:

        那些和老师、辅导员的走的更近的小伙伴,通常情况下也会获得更多参加比赛、演出的机会,此外,他们的学业成绩也往往会更高。

        似乎这再次印证了“圆滑”的重要性。你因此而得出结论:

      若想获得好处,若想博得上位,必须要学会“圆滑”。

        可当你进入社会才会发现,处处兼顾的结果,就是处处都无法兼顾;既要又要还要的结果,就是什么都得不到;每一项能力都还可以的结果,就是整体上的普普通通。

        所以,真正的成熟是做一个偏激的人,做一个超级偏科的人,你的其他科目可以是零分,甚至是负分,但有且仅有一科你却可以做到10000分。如此你便可以锋芒毕露,真正成熟。

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