对孩子厌学的一点建议

最近又听到了身边几个熟人的孩子不愿上学的事，其中有一个还是小学生。天啊，到底是怎么了。才小学啊， 就厌学了？

如果说是初三或者是高中，那么在那么多个科目和学习压力下，觉得幸苦而有点厌学那么我还能理解。但小学，就语文和数学（当然还有英语，但小学英语还是不难的）两科，怎么就会厌学呢？这我可想不通了。
而且这事令家长非常难受，也非常头疼。那我们能做什么来帮助这些孩子们呢？

后面我听说这些孩子都有两个共同点，一个是家长给他们玩手机，一个是家长很少陪伴孩子。

对于手机，对孩子来说就不能算是学习工具了，更多的是一种娱乐休闲工具，这些孩子拿到手机无非就是刷视频、聊天或是打游戏居多。
有些家长会习惯性将手机给孩子且不怎么监管，俗称“手机带娃”；当然更多的家长们并不是故意想给孩子玩，很多时候是孩子主动要求的，不然就不“配合”，甚至不学习；而且一旦孩子拿到手机了家长们也缺乏有效的控制手段让孩子们主动上交手机。
这样一来孩子们就会养成玩手机的习惯，久而久之，就会对手机上瘾。而一旦上瘾，那么不要说孩子了，就连我们家长这些成年人都一样难以戒掉。
那要怎么办？
我个人觉得限制手机是第一要做的就是让孩子放下手机。我们家长最好是完全不给孩子用手机。当然这一点有时很难做到，那就给孩子严格限定一个使用时间。比如星期六天才给孩子用一到两个小时，当然刚开始对已经上瘾的孩子也可以稍微放宽些，比如一天不超过两小时。不过家长一定要做好监督，要不然就等于放任不管。
孩子放下了手机，那么我们家长就要培养孩子的其他兴趣爱好了，可以先从运动开始。比如打球（篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等）、游泳、骑自行车、玩滑板车……反正让孩子喜欢上至少一项运动。

对于家长的陪伴，我觉得这对孩子来说才是最重要的。
不管小学还是初中，这段时间孩子们都会遇到各种各样问题，这都需要家长的及时引导和陪伴，老师或者托教机构并不能代替家长的作用。然而我也看过有些家长确实天天在家里和孩子们在一起，但却起不到陪伴的作用，一般是孩子学孩子的，他们玩自己的（看手机或者看电视）。这种也不是陪伴，家长的陪伴是关注孩子，和孩子聊天。
尤其是和孩子聊天很重要，什么事都可以和孩子聊聊，学习上的，运动上的，兴趣上的，娱乐上的，甚至感情上的，都可以。更重要的是当孩子感到伤心或者难过或者不知所措时，家长更应该在孩子身边，认真倾听孩子的心声，理解孩子，疏导孩子，陪孩子一起渡过难关。

让孩子放下手机，爱上运动，用心陪伴孩子，接下来就是鼓励孩子继续学习了。

有些孩子已经厌学，也许厌学情绪还很浓烈，那么如果我们一味逼孩子去学习的话，一来效果不好，二来孩子只会更反感更厌学甚至做出意想不到的事来。如果是这样，那么我觉得倒不如让孩子先休学。
其实等孩子拜托手机的控制了，家长和孩子能好好沟通畅所欲言了，那么家长和孩子的心就近了，孩子得到关注，得到家长的爱和理解，那么才能真正的学下去。与其痛苦的厌学，倒不如先退下来，清理掉身上的负担和坏习惯，重整旗鼓继续上路。我相信哪怕迟一年，也不会迟，重要的是孩子的健康成长。