爱的故事

8岁的孩子侃侃谈中国人不如人家外国人   我的教育你到底在教育啥

2018-10-22  本文已影响0人  丫丫0205

  路遇一男孩,也就八九岁的光景,话很多活泼可爱,旁边的是他的妈妈,和妈妈一路聊,说起话来很有主见。

我一路在他们旁边,忽听见男孩说:咱中国人就是没有人家外国人有素质,中国人就是不行。

我没听到他们前面到底聊了什么,但这句真的挺刺耳儿,如果这是从一个满腹牢骚的中年人嘴里说出来,我倒大可以给一丝的理解,毕竟,重压之下需释压。可偏偏是从一个这么刚形成自己观念的娃娃嘴里说出来,不知道内心是怎样的滋味,不知你们是否还知道你的国可尊为母,儿不闲母丑。

少年强则国强,最近和学生接触颇多,越是觉得这句话的分量,我们的教育,大家都在诟病,填鸭式,应试的种种弊端,我们似乎也在积极寻求开拓,在改革中摸索,但兹一直以为,不管我们怎样的教育,不管我们到底怎样改变教学的流程,我们的爱国教育都应该始终放在首位,青少年的心理健康教育不容忽视。

我不知道这个孩子平时学校都是以什么形式在进行爱国教育,是每周一次的升国旗仪式,还是教科书的枯燥应对。

记得我们小时候有很多红色电影,适合小学生看的也很多,那个时候我们的各种影像充斥的比较少,在学校播放那些红色电影的时候看的都是津津有味。前一段去一个托管班接朋友的孩子,晚饭后休息的那段时间,老师们组织孩子们看影像,准备了很多动画片,还有一些红色电影,孩子们看动画片的热情很高,互动也很频繁,可当老师放红色电影的时候,初步估计也就三分钟的时间,孩子们开始抗议,要更换,不想看,与其说不想看,倒不如说在他们的思维里从小开始就没有过这些教育,他们不理解,也不再容易接受,而一个人孩童时期输入的任何东西,都会根深蒂固的深植他的内心,会潜移默化的影响着他一生的思想。

我们的教育的确在进步,各种信息化工具充斥校园,越来越高端,越来越先进,信息化校园,硬件可以信息化,学生的思想谁来充实,众多信息化产品,哪一个在引领学生思想的轨迹。

育人者,心先行,受教者,取其精,我们不是教育出了问题,我们是育人者没了方向。

少年强则国强,少年在埋怨国,未来的国又会怎样,现如今的战争再也不是明枪大炮的攻击,而是暗流涌动的蚀心。

愿少年强,愿国强。

愿少年听到妈妈说教后能有一丝改过。

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