熟能生巧

“熟能生巧”这个词从小学二年级开始，老师就一直在强调——至于为什么一年级的时候没有说，可能是觉得那个时候的我们还听不懂吧——但是真正做的的，又有几个？老师布置的作业，基本上都是以完成了事。至于对错，根本不管。

时间过得很快，不知不觉已到中年。回过头看看走过的路，“熟能生巧”简直太对了。自己所擅长的，恰好是通过反复、重复练习得到的。真理也许就是这样，有人早就告诉你了，只不过是你自己不当回事，等到自己领悟到了，才发现它一直在你身边。