正面管教（PD）在我家--逻辑后果

day３（贝宝妈妈）

在午饭即将结束的时候，（宝宝此刻已吃完午饭）宝宝拿着他心爱的小黄鸭在饭桌上玩，突然自言自语

宝宝说：“鸭宝宝自己在家。”

额(⊙o⊙)…，我产生疑问，立刻问道：“噢，鸭宝宝为什么自己在家？”

宝宝说：“鸭爸爸、鸭妈妈都去上班了！”

妈妈问：“那鸭宝宝自己在家开心吗？”

宝宝说：“开心！”

妈妈问：“为什么？”

宝宝说：“鸭爸爸、鸭妈妈下班就会回来呀！”

我顿时释然，原来并不是像我听到孩子第一句话时的那样，认为孩子是不是心里有担心或者不开心的感受。孩子只是接受了爸爸、妈妈每天上班、然后下班的事实，孩子能很好的明了上班、下班的逻辑后果。孩子知道即便是爸爸妈妈每天上班（会短暂分离），但是爸爸妈妈仍然是会回来的。（让然爱自己，爱是不间断的）

点评：从你的文章中能感受到，两岁半的宝宝并没有分离焦虑症，这说明你前期对孩子的相关、尊重、合理、预先告知做的非常好，这也正是正面管教中的四个R的魅力所在。