张正然教学计划8月 - 草稿

学生姓名：徐浩柏

教学课程：认知

教学目标：1.拼音a-er唱读，能按照顺序正确发音

2.能短时间集中注意力进行拼音互动

3.能简单说出：“我要喝水”“我是徐浩博”等简短句子并运用。

4.能运笔慢速写出a和e

学生姓名：郑凯文

教授课程：体育

教学目标：1.能够独自完成从一次跳一个单后跳绳15-20个每组

2.通过轮滑中保持平衡和稳定性

学生姓名：汤浩宇

教授课程：体育

教学目标：能够独自完成从一次跳一个单后跳绳15-20个每组 ；能够保持平衡并双脚并拢跳绳；双拍双跨中能够完成20-35个每组保持体能

学生姓名：汪家晖

教授课程：认知

教学目标：能够保持注意力短暂时间，完成运笔2和3，降低写字速度过快，为后面写拼音汉字做铺垫，上课过程中能说出简单的句子并与老师进行简单的互动。

学生姓名：童熙辰

教授课程：体育

教学目标：双拍双跨可以完成20-50个每组，通过跨拍提高对数字的敏感度，锻炼体能和耐力。跳绳保持30-35个每组

学生姓名：徐建明

教授课程：数学，美术

教学目标：提高算题速度，训练专注力并主动进行错误检查更正，在美术中设置些切合主题的数学进行回合游戏，将数学中的混合运算通过游戏的形式进行强化，借由折纸锻炼孩子手部精细和动手能力