喜欢读书不等于会读书之四

今天学习分析阅读的第三阶段，如何公正地评价一本书。

读完一本书之后，大家都有一些感想，初级的读者会感叹说，这本书写得真好！而高段位的读者却能道出，这本书好在什么地方，哪些地方还有不足。要公正地评价一本书，前提是我们一定是读懂了这本书，只有这样我们才有公正评价这本书的权力，这也是对作者的基本尊重。

人无完人，金无足赤。人如此，书亦如此。

作者认为，一个好的读者不能盲目地接受作者的观点，应该理性地对作者的观点提出同意或者反对的有意义的评论。

一般情况下，如果不认同一本书，主要有四个评判标准：

1.知识不足

作者只是某方面的专家，对其他领域的知识不熟悉。比如：物理学家对心理学方面的知识就不了解。

我们要清楚地知道哪些是错误的，正确的是哪些，为什么。

2.知识错误

汉语中多音字，同音字特别复杂，一不小心就会用错。我记得某书上就写“共度难关”， 其中“度”应改为“渡”。其实，我们留心一些，就会发现类似的错误比比皆是。因此，自己要将这些字词掌握牢固，才容易被错误的文字同化。

3.不合逻辑

最常见的是逻辑不缜密，读完给人感觉不知所云。

所以，我们在写作中，也要特别注意逻辑一定要清晰。

4.分析不够完整

没有分析透彻，论证乏力，没有强劲的说服力。

其实，我们写文章时，提出自己的思考和观点后，要进行分析说明，最好还能举出例子来做论证。