吓唬孩子要不得（三）

吓唬孩子到底会给孩子带来什么样的影响？第一，肯定是对孩子造成一些恐惧，还有焦虑。因为做为一个成人，你是有认知能力，你会知道这是一个假话，你会知道是骗人的。可是一个小孩子是没有办法去接受成人世界的虚拟、假设，甚至残酷。“你要再不听话，爸爸就不要你了”这句话说出来，当然有一天孩子会识别的，就知道你会说这样的话。可是孩子开始的时候是怎样的一个心理？

为什么那么多人给孩子说“外面有警察，外面有大灰狼”？孩子对黑夜又是一个怎样的感受？这种恐惧就自然而来。我们现在经常说，孩子要有想象力、要有创造创造力。如果连最基本的生活当中，这个事情就把孩子一个个的吓成这样。孩子就不敢探索。

“大灰狼在外边，警察要抓你”。我们总以为用强迫的力量，会让孩子顺从。从而很好地学习，就能够养成好习惯。尤其是对一年级的孩子，“赶快写作业，再不写就打你”。这个时候有主见的孩子会说：“我就不写”。恼羞成怒的父母，把孩子打一顿。孩子哭一顿。你没有找到一个正确的方法，然而这种方法看似最后孩子顺从了，结果是孩子厌恶学习。孩子一看到作业，脑子里首先反应出的是：“我得写，不写我妈会打我”。会让孩子对学习产生反感。

如果孩子反抗，用打的方法把孩子治住，还是寻找更好的方法？我们总觉得我们这样对孩子，孩子就听话，就乖了。其实孩子天然的有学习和模仿能力。如果父母教育家中的老大用这样的方法，老大也会这样对待老二。不听就打，不听就吓唬。一个这样的孩子，无论是对待家里的兄弟姐妹，如果到了学校，要么是被别人吓唬、欺负，要么就是去吓唬、欺负别的孩子。

平时我们总开玩笑说“我可不是被吓大的” 可是当你面对一个事情的时候，是否有一个正确的认识，这些是不是事实，也可能你真是被吓大的。但如果你是吓大的，你想让你的孩子也是吓大的么？

为什么家长就自然地选择吓唬孩子的方法，让孩子听话？因为从根本上来说，我们是不尊重孩子的。我们总认为孩子是自己的，就该这样管教。“子不教父之过”。所以打骂是应该的。吓唬一下又怎样？我们总认为是自己的孩子，我们总认为孩子是附属品。其实孩子是一个个体，我们经常会说到尊重孩子，可是每次面对孩子的时候，对别人的孩子又是夸赞又是客气，在面对自己的孩子的时候，我们就显得不够那么客气，不那么尊重孩子。

越是高知的父母，越是对生活满足的父母，越做得好。越是对自己不满意，越是焦虑的父母，这点很难做到。很多父母很强势的认为，我说什么就是什么，你不要讲。你有没有停下来允许孩子有主见，这也是在尊重之后，要理解的一件事情。要让孩子有主见，要让孩子有自我，要让孩子有底线。当你不断地踏破孩子的底线时，有一天孩子一定会踏破你的底线。他踏破你的底线的时候，你没话说了。因为你先突破他的底线。

我们经常说家族世代传承，文化世代传承，让人震惊的是，当你踏破孩子的底线的时候，这个世界也会突破他的底线，别人也可以突破他的底线，他的爱人也可以突破他的底线，他的朋友同事也可以突破他的底线。一个都没有办法守住自己底线的人，一个没有自我，没有主见的人，他怎么能自信？怎么能勇敢？怎么能自我表达？怎么能够有一张被尊重的脸？不管怎样，不能打孩子；不管怎样，不能吓唬孩子！