作文批改（2）

中午，我边吃饭边改作文，当我翻开田同学的作文本时，看了一眼，差点把饭喷出来，好家伙，这篇作文，怎么想的！难道他姥姥家在非洲？还是要去西天取经？

拿给同事分享，李老师说：“别说，还是有优点的。”我瞪大了眼睛：“优点？什么优点？”“人家会用成语啊——山珍海味……”哦！还真是！

我坐下重读这篇作文，何止一个优点？可圈可点之处比比皆是嘛！首先，田同学按时交作业了。这就比拖拖拉拉不交作业的学生好太多；其次，他会凑字数。乍一看，也有半页之多了，万一碰上个“按面积给分”的老师，这篇文章说不定还能得个不错的面积分呢。第三，他不厌其烦地写了这么多“走啊走”，说明学习态度是有的，是在“很认真”的胡编。至于文采，那岂是一朝一夕养成的？

这个同学有特点有个性，值得关注。