青鸟班的故事（109）

无处不在的教育

无时不有，无处不在。教育，从来都是隐藏在生活的每个角落。对于成长中的学生，我们作为陪伴者，应当善于体察他们成长中的每一个细节。眼前的小屁孩，终究要长大成人，我们面对的是一个未来的生命，未来的人类，未来社会的公民。我觉得自己应该始终秉持一种对生命的敬畏，对教育的思量，对职业的使命。

每次看到学生带着自己的问题朝我迎面而来，我的内心就顿时幸福满满。学生们怀揣着对知识的渴望，对老师的信任，对生活的享受，我当然不能怠慢，我会逐一耐心回应。同气相求，同声相应，长期濡染，惺惺相惜，此生何求！可以说，这种幸福感爆棚的仪式感，让我终身难忘！

当负责营养餐的黄佳尧告知我，昨天的营养餐少发了一个太谷饼时，我会在第一时间联系协调。我会关注黄佳尧如何处理，特别是没有领到太谷饼的张博涵一直嚷嚷着要吃，黄佳尧会把自己的那一份让给张博涵。我为这个小女孩的格局感到格外欣慰，她的每次特别的表现总是打动着我。张博涵的表现让我有些失望，一个男孩子总是为自己考虑，一直怕自己没有。我觉得这是他小时候缺乏安全感的表现，他是一个离异家庭的孩子，妈妈离他而去，他生活在一个缺少母爱的环境里，好像一直没有安全感，得不到母爱的滋养。

我由张博涵想到了班里的王柯睿，他也是一个离异家庭的孩子，他与爷爷奶奶生活在一起，爸爸基本不在场，爸爸从来没有与我说过一句话。我觉得这个爸爸基本不负责任，不是一个合格的爸爸。一个孩子的行为举止甚至一些不好的习惯，大都是源自他的生活环境，根源都在家庭。我发现，张博涵和王柯睿都有一些不好的习惯，比如吃手的习惯，把笔塞进嘴里的习惯，甚至上课的注意力不集中，包括不讲卫生的习惯等等。我想，一个孩子的教育其实是从家庭开始的，是从他生活的家庭环境开始的，是从他很小的时候开始的。我们往往忽略了孩子的细节教育，生活教育，乃至忽视了作为父母的基本责任。我最近在读李巍女士的《成为一束光》，颇有感触。一个人的成长，他的陪伴者太重要了，陪伴者的觉醒意识，陪伴者的终身学习，直接决定了一个孩子的成长。

一个生命成长，需要阳光雨露，需要爱的滋润，需要父母用自己的思想观念，用自己的价值观去影响去引领孩子健康成长。这是一个孩子成长的根基，缺乏爱，缺少关注和发现，这样的孩子就是不幸的。孩子的培养关乎一个家庭的发展，家风的传承是特别重要的大事，可是现在的家庭很少能够觉醒，孩子要想成为一个正常的人都是极其困难的事。只有正常的家庭才能培养出正常的孩子，如果家庭教育出了问题，作为学校教育的负责人也确实是太艰难了。我决心尽我所能，与家长进行个别沟通达成共识形成合力，同时采取得力措施矫枉过正，努力培养学生受益一生的好习惯。