运用音乐缓解幼儿情绪

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我们除了用语言的诱导、游戏活动的吸引等方式之外，还可以运用音乐“陶冶情操，净化心灵”的特殊功效，探索“音乐疗法”，就是在一日生活的不同时间段有目的地播放不同音乐，这对缓解幼儿不安的情绪起到了很好的作用。

百家号：90后的星星老师说幼教

从心理上讲:音乐会引起主管人类情绪和感觉的大脑自主反应，使得情绪发生改变，许多研究结果显示，平静或快乐的音乐可以减轻人的焦虑。

在日常生活中（当初在幼儿园时），我也观察到幼儿对音乐会非常的敏感，当幼儿哭闹时，播放欢快的音乐，幼儿的情绪会渐渐地平复，有的幼儿听到音乐时会情不自禁的手舞足蹈。心理学指出：人的潜意识一直是敞开的，幼儿在哭闹、玩耍的时候播放音乐，他的潜意识是可以接收到的。

今日头条：90后的星星老师说幼教

有很多人将音乐用于缓解幼儿入园焦虑以及情绪问题中，是源于音乐治疗对个体情绪的积极影响以及幼儿身心发展特点的尝试。通过在一日活动的各个环节中有效利用适宜的音乐，引导幼儿获得新的情感体验，增强幼儿健康的心理体验，促进正常的行为控制能力，并最终帮助幼儿尽快摆脱分离焦虑及情绪问题的困扰。

一.早上播放欢快的音乐，开始新的一天。

早上幼儿的情绪不太稳定，容易出现哭闹（要离开爸爸妈妈，可能会有情绪），为了转移幼儿的注意力，有一个美好的心情，开始新的一天，可以选择播放活泼快乐的儿童歌曲，播放的音乐最好是有歌词的、简单的，便于幼儿哼唱的。如：爱上幼儿园、咖喱咖喱

荔枝：90后的星星老师说幼教

二.播放节奏感强的音乐带领孩子动起来。

播放动感极强的音乐，带领孩子跳一跳，释放一下能量，能够让孩子在运动中忘掉烦恼。儿歌或者是耳熟能详的成人歌曲都可以（之前很多孩子就会比较喜欢小苹果），这些音乐适合做动作，能够激发孩子跳起来的愿望。如：宝贝宝贝、小跳蛙、洗澡歌、我不上你的当

喜马拉雅：90后的星星老师说幼教

三.安静时播放潜意识音乐缓解幼儿的压力。

幼儿在安静地玩玩具、看书、睡觉、吃饭的时候，他的潜意识仍然是打开的，这时候可以选择一些潜意识音乐，如冥想音乐、自然声音等，一般会选择比较舒缓、优美的音乐播放。如：虫儿飞、大自然的声音

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每天播放的音乐不要变化太多，一般一个类型选择3-5首，可反复播放，越熟悉的音乐越能给孩子带来稳定熟悉的感觉！

额外补充，大彩蛋～～～～～～

五音：宫、商、角、徵、羽
五行：金、木、水、火、土
五脏：心、肝、脾、肺、肾

结合音乐是哪些呢？

心——火——徵——《紫竹调》
肝——木——角——《胡笳十八拍》
脾——土——宫——《十面埋伏》
肺——金——商——《阳春白雪》
肾——水——羽——《梅花三弄》

在传统中医中也有此说法，大家感兴趣可以后续做了解！如果有其他想法欢迎在评论区留言，共同探讨！

运用音乐缓解幼儿情绪

由于时间有限、字数有限，这里只是针对一些问题提供几个解决策略，我的文章在五大平台百家号、今日头条、简书、荔枝、喜马拉雅（搜索：90后的星星老师说幼教，即可关注）同步上线，每个孩子的个性、情况、环境是不同的，要因材施教，因势利导，具体问题可以约我的“育儿个案”，感谢大家的阅读和支持，祝愿我们的孩子“真健康”“真快乐”！