相约滨州 携手前行

                                    白道口李营小学：李帆

        10月26日，我们一行人在滑县教育局的领导下来到了齐鲁大地，来观摩全国第六届和谐杯中小学“七说说课”大赛。

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        办理完酒店住宿之后我们便匆匆忙忙的去往滨州实验小学渤海分校来进行报名、缴费。在这里我们看到来自全国各地的参赛、观摩教师，做赛前的准备工作。

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        缴费报名完毕后我们趁着空闲时间参观了滨州实验学校渤海分校的班级文化和走廊文化布置，发现有许多值得我们学习和借鉴的地方。

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        10月27日，全国第六届和谐杯中小学“七说说课”大赛正式拉开帷幕，全国各地600多名教师齐聚共同参加大赛的开幕式。

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        首先滨州实验学校的张玉娥校长和各位老师分别给我们分享了：

开展教材“三说”活动的经验

开展课例“七说”的具体做法

学校教师开展的读书工程经验

等等等等

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        随后，滨州实验学校五位老师、渤海分校王建滨老师和东营二中一位老师分别展示了各学科的“七说”说课优秀案例，从小学到高中，语文、数学、英语、地理、化学各个科目，听完以后觉得受益匪浅。

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        最后，王敏勤教授上台作了《通过新的“说课”规范学校和区域的教学模式》专题报告，对“七说”的具体内容和形式作了详细解读和分析，并对本次大赛的评分标准做了细致说明，让我们对“七说”说课的重要性和必要性有了新的认识。

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        “七说”说课大赛于下午正式拉开帷幕，我来到了小学语文二组进行观摩，来自全国各地的老师在舞台上各展风采，其中还有来自我们河南省滑县向阳小学的史红艳老师说的《窃读记》，他们优秀的演讲能力和精心设计的教学方法都给我留下了深刻印象。

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        这次培训，让我对说课有了全新的认识。我们传统基于课时教学的说课，往往忽略单元框架，不利于学生整体性学习。而“三说”说课活动是从宏观整体来说课，范围是整册书和整个单元，包括：说课标、说教材、说建议。“七说”活动是微观，理念落实的说课，是对一节具体课例的解析，是在“三说”的活动的基础上对某一课时进行的解读分析，包括：说教材、说学情、说目标、说模式、说方法、说设计、说板书。

      让我印象深刻的还有滨州实验学校的智慧童年"1+7+x"。"1"是启智课程，即国家基础性课程，利用小组合作探究实现学生的互助学习。“7”是“七彩课程”，即拓展性课程，综合课程，让学生有多种学习爱好的选择。“x”是“知性课程”，即综合实践课程，让学生走出校园，参与社会实践活动，让学生建立课内学习与实际生活的联系。

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          愿我们在一次次培训活动中，慢慢成长！