碎碎念

批改上周剩余的作业，越批越生气，不完成的，胡乱写的就占了全班的三分之一，这种情况绝不能姑息。下午放学后，果断留下他们，提出要求，该擦了重写的擦了重写，该补的补，完成之后让家长来接。

待最后一名学生离校后，我向办公室走去，听到y老师的朗读声，忽然想起上周和她制定的看书计划，看来今天是无法实施了。