月饼画

郑重声明：文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第54期“月”专题活动。

女儿去年九月份上了幼儿园，开学没几天就是中秋节了。第一次收到幼儿园小班的小朋友送的月饼画，感觉蛮新奇。还记得那天跟往常一样去接送孩子放学，看着幼儿园的小朋友在老师的陪同下，小手搭在前面小朋友的肩上，一个跟着一个，排成两排，由老师牵着手走出来。

那感觉就好像是在慢慢蠕动的一截小火车，感觉挺神奇的，每个小朋友手上拿着一张彩色的画。哦，原来是月饼画。原来是老师已经把月饼的模型画好了，然后让孩子们用蜡笔在上面涂上颜色，每个孩子涂的颜色都不一样。有的涂得好看精致，有些就是乱涂鸦了，倒是还是觉得蛮稀罕的，挺开心的收到孩子的礼物。

想想这个应该是孩子在幼儿园的第一个手工成品，之后陆陆续续的孩子又拿回家里面来好几个手工作品，可惜我没有拍照留念，老师帮他们做的石头的手工，画画的手工，母亲节给我们做了彩纸的手提包，还有一些贺卡，用黏土做的父亲节的戒指，其实幼儿园小朋友的手工确实是蛮多的。

其实孩子们的想象力和创造能力是无限的，在幼儿阶段如果能够尽大可能地开发孩子的潜能，对孩子来说是一件好事。怎么让孩子能自由玩耍，在玩耍中学本领，其实也是一门学问。

就拿那个月饼画来说，每个孩子眼中的月饼都是不一样的，更有可能孩子还不知道啥是最好看的，拿来蜡笔就涂涂画画了，用自己喜欢的颜色在上面涂涂画画，出来的成品就不一样了。啥颜色的月饼都有。

想到这学期刚开学的时候，老师让他们自己在一张大一点的纸片上画一个自己的全身画像。然后在一张小一点的苹果型的纸片上画一个卡通头像，要给他们做钥匙卡扣，做小小值日生的挂牌。

然后又让他们随意创作一副画，也要挂起来用。看着孩子笨拙地拿笔画一个小人，鼻子歪了，眼睛也有大有小，也挺有趣，孩子觉得好就随她去了。

好像孩子小的时候，就喜欢乱涂乱画。比如星星月亮，我们认为那就是黄黄的月亮，亮晶晶的星星，孩子可能就喜欢涂成其他颜色。

然后，孩子慢慢长大了，开始认字了，能看得懂月亮星星了，能读一些简单的句子了，能看图说话了。陪伴孩子成长的时光其实很短暂，毕竟孩子童年很快就过去了。

马上，孩子在幼儿园要过第二个中秋了，期待着不知道今年孩子会给我们怎样的惊喜？不知道今年老师会给他们做怎样的手工？不知道学校会不会给他们发月饼？平时每天下午也有小点心，不知道今年会不会发月饼？毕竟真实的吃到月饼，和看到图片上的月饼是不一样。

但是，如果能用孩子的小手手，把我们在一起吃月饼的那个景象画下来，能够表达出来，那又是另外一番景象，又是另外一回事情了。还是很期待孩子的表现的。幼儿园的老师们也是心灵手巧，孩子们的动手能力也是杠杠滴。

孩子的成长是需要记录的，我以为找不到去年那张月饼画了，想不到手机里还是保存下来了。其他关于孩子第一次参与尝试去做的事情，好多都没记录了。想想好像有点可惜了，虽说孩子长大了也不一定会看，就是当妈的会比较怀念孩子小的时候。之前给孩子弄一个成长日记，记录她成长的点滴，也很久没有记录了。

孩子的成长轨迹还是需要记录，现在社交软件这么发达，很多时候，几张图片就能拍出一个小短片来。跟随着孩子成长的轨迹，用一张纸图，用一个个字，记录下来我们一起走过的童年回忆。