物质的组成与结构

    今天给学生复习的是模块2的内容，针对分子原子离子元素的知识进行讲解，结合资料的归纳与总结，细致的过好课本的第二章节，并给学生勾画了一些重点的历年真题，给学生留了20分钟的做题时间，可以有针对性的进行习题训练。

  做题的过程我们发现学生对基本的化学离子符号，完成记忆，他们在做题的过程只关注习题的答案，而不注重习题的推导过程。

    能够提分的正确方法:

  没有捷径可走，

第一，过好课本关。

第二训练经典的历年中考真题。

第三提高做题的速度，培养做题的技巧。