D13-大总结：实验性研究案例分析

今天是实验性研究统计方法学习的最后一天。

老师用三个案例进行总结，关键的思维就是小统计大文章。

其中带有基线值的定量观察指标才会用三步骤策略；定性数据可以考虑卡方或者Fisher检验，定量数据可以采用转为等级或者二分类数据进行分析。

顶级研究，大多数是基本的统计方法。在研究中，研究设计是关键，统计方法是其次。

作为实验性研究，基本上所有文章都只给出P值，而没有效应值的置信区间，甚至效应值（差值或者RR值、或OR值）都没有，这些都不足，是大家学习中要慎重的。

无统计不实操，实操练起来！