雨露彩虹，悠悠我心

    从《早安，小松鼠》到《鸟教的》，伴随着一声声的早安问候，我和35个孩子走过了秋冬迎来了春夏，孩子们从当初的不愿意读出声音到现在的放声朗读，见证了孩子们的一步一个脚印的走来。跟着网师带着孩子，我也在不知不觉中完成了六十二天的打卡，得了三十三次的精选好评，这些进步让我和孩子们度过了难忘的一个又一个清晨。

    想到2018年8月25日，我选择彩虹花晨读课的时候，单纯的就是想让孩子们能早点到校，能让孩子们来了学校不会在操场上打打闹闹，让路过学校的家长能听见读书声。可现在孩子们的进步早超越了当初的愿景 。如今孩子们的朗读能力大大提高，阅读习惯已经初步形成，更令人赞叹的是孩子们也学会了诗配画，虽然是那么幼稚，可这种难能可贵的。还有孩子们也从不愿意上黑板和老师一起布置诗歌内容，到今天的抢着要上，轮流上的好景象。

    目睹孩子们如此多的好成绩，家长们是看在眼里喜在心头，想想每次我把孩子们的精彩瞬间分享在家长群里，家长们伸出大拇指的点赞的一幕幕，我是累了也值。

我们的造型美不美 那么认真地朗读
对着谁呼唤呢？ 轮流布置黑板

    最后毛遂自荐，想申请优秀助学老师。可能是不自量力吧！