《绘本有什么了不起》共读打卡5

      今天开始阅读第二单元的内容，主题是：从绘本构建阅读力。今天主要读的是从绘本的图中获取更多的信息这一部分，发现作者创作的密码。对于一直以来重文字轻图画的我来说，获取了很多的知识，也教会了我如何从线条、造型、构图中发现更多的信息，解开图画的秘密。

    《没有耳朵的兔子》是我自己比较喜欢的绘本，读完后作者告诉我的是：不管你有多特别，只要能够认同自己片， 同样能够快快乐乐。封面的兔子，是用细弯的线条勾勒出兔子的轮廓，传递出平和，温馨的氛围。圆形的造型本身传递出亲和、拙趣和圆满的感受。而故事最后也传递的是一种圆满的主题，没有耳朵的兔子照顾着一颗蛋，蛋里出来了一只长着两只长耳朵的小鸡，两个特别的小动物生活在一起，有他们的乐趣和追求，允许不一样，允许特别，这才是绘本要传递的能量。

    《追赶姜饼小人》中塑造了一个一出锅就逃跑的小人，最终被狐狸给吃掉的故事。小人圆脑袋，小短腿，一出锅就跳出窗台，傲娇的表情，嘴里喊着“你们抓不到我”，一路跑，一路吐着舌头，一路挑衅追他的人“谁也抓不到我，姜饼小人我可是飞毛腿！”洋洋得意，得意忘形中，甩开了农夫夫妻、小猪、奶牛、小马的追赶，他没想到一条大河挡住了去路，远处的狐狸早已预谋好了，准备等他上钩，情急之下的他信了狐狸的话：我不是想吃你，而是只想帮你。涉世未深的他怎么会想到，他马上会成为狐狸的美餐呢。

    “性格决定命运”，姜饼小人就是一个出生不久，一味地想逃离抓他的人，却没想到危险就在不经意间来到身边，而且它的骄傲，它的自大，它的得意忘形，他以为自己机智无比，身型灵活，没有人抓不住他，也让他忘记了自己是谁，所以最终成为他人的美餐，丢到了性命。

    “阅读，从绘本开始，你也可以是阅读达人。”想成为达人吗？那就实践起来吧，拿出一本绘本，结合书中所学重新感受它的魅力。