阅读成长，你在哪个阶段？

你的读书方式是怎样呢？是拿起一本书从头开始看，一两个月看完一本书，看完后面忘前面，过一段时间后完全忘记看过的书都写了什么，阅读对自己的改变也不大？还是已经掌握阅读的要领，在阅读上收获很多也带来很大的改变。

在《60分高效阅读》里，作者镜晓娴将阅读分成几个阶段，结合自己的阅读成长经历，可以概括成以下五个阶段：

第一阶段：盲从期

这一阶段的阅读，不知道为什么要阅读，当看到别人说阅读重要，自己也跟着去读书，读书的方式是拿到书本从第一页逐句逐字看，不知道自己的阅读目的，阅读的效率也很低，一个月看得几页书，可能一年都读不完一本书，读完后面也忘了前面。这个阶段的阅读就是盲目的跟从，别人说什么就跟着做什么。

2019年12月，我参加快速阅读课之前，没有意识到阅读的重要性，当时的阅读状态是，读书的书单是听别人推荐，书买回来后，习惯性从第一页开始，来来回回都是在前几页，一年下来也看不了1-2本书，书架上倒是堆积了不少已经落满灰尘的书。

第二阶段：迷茫期

职业生涯遇到瓶颈，才开始意识到阅读的重要性，也主动去阅读，有一定的阅读量。但是读完书后，不知道如何去用书本的知识，知道很多道理，但很多还是做不到，越学发现需要学习的越多，收获很小，进步也很慢，越学越焦虑，很迷茫，但又找不到问题的原因。

第三阶段：成长期

当阅读达到一定程度，也开始看到一些关于学习力方面的书籍，慢慢你能够结合自己的需求去读书，掌握一定的方法和技巧后，开始从要解决的问题入手去主题阅读。阅读开始带来一些改变，也开始有内容去输出。经过一段时间的探索，掌握一定的学习方法，阅读前也明确阅读的目标。开始思考自己的定位，并探索如何打造个人品牌。

第四阶段：稳定期

这一阶段能够把阅读当成一种习惯，每天都会定时定量去做阅读，并分阶段去构建自己的知识体系，将阅读和写作这两项基础的能力打通，也让阅读输入和写作输出成为每天必备的生活方式，在某个领域持续精进，致力有效解决问题。

第五阶段：创新期

这一阶段的阅读可以把书本里的知识，在学以致用的基础上结合自己实际，更新迭代，构建出符合自己的知识体系，融会贯通并能够做到创新。这时候的阅读能力和应用能力都很强，可以一天有效读完一本书甚至更多。

综和以上五个阶段的分析，你的阅读是处在哪个位置呢？当我们没有动力去阅读，或者没有养成阅读的习惯，不知道阅读的目的，阅读带来的效果也很微小。可以先了解阅读的几个阶段，清楚自己的位置和能力，再努力去做好阅读。

成甲老师说过：“智慧的人生，就是坚持做一定会赢的事。”在我看来，坚持阅读和写作属于“一定会赢”的事之一，但前提是要掌握有效的方法。

希望我们做的每件事都能掌握有效的方法，聪明的勤奋。