又在学习

        国庆假期结束了，又一次在紧张的氛围中开启了。

        结束了上午的课和核酸信息录入后已累的有些趴了。下午继续学习。听单元说课和关键课例说课。两位教师的淡定地侃侃而谈吸引着我。两位老师的设计单元关键课例设计不同。

        魏老师从车轮为什么设计成圆形？导入在后面的练习中倒回来。陈老师从10个小朋友抢题活动公平来导入，练习从生活中导入。