花韵
上了一次“小原流”花道体验课,非常喜欢它清新自然的风格,用简单的枝叶花卉,表现出内心的情感。觉得一节课很难体会更多,给自己报了一个系统班,希望有更多静心时光与美相对。
第一次上课,人不太多。去的时候老师正在帮一位同学调整刚插完的作品。红紫色的观音莲配上白色紫边的洋桔梗,简单三两支就是一副美丽的画。看老师娴熟地将叶片卷出弧度,整盆花立刻灵动起来。如同风过留声,花语呢喃……
花韵今天的课程是盆花基本型,直立式。花材:蛇鞭菊和白玫瑰。蛇鞭菊是一种穗状花序的红紫色植物。花期是夏秋两季,多数小头状花序聚集成密长,小花由上而下次第开放,好似响尾蛇那沙沙作响的尾巴,呈鞭形,因而得名。它属宿根植物,花期很长,盛夏开放最多。紫色蛇鞭菊上白玫瑰,色彩亮丽,又恬静宜人,给人静谧舒适的感觉。
根据老师说的原则。开始修剪枝叶插盆,模仿着花样,三下五除二,一会儿就插完了,感觉还是蛮简单的,心里暗忖自己大概算有点天赋吧。没想到老师看了说,“你大概把上次学的所有原则都忘了吧,怎么插得这么乱七八糟?”
看老师拔掉我插好的花,然后重新分配布局。三朵玫瑰在手,每一朵都需要仔细观察。原来老师选择花材都是有讲究的。它们的色彩,开放程度,都是在插花前就要考虑的因素。三朵玫瑰根据花开的大小,分别代表了现在,过去和未来。它们的形态,每一个角度都会有不一样的视觉体验,也会给人不一样的意味。
根据规定的长度将花重新修剪。然后按照一定的角度安置在剑山上。老师说,你要仔细去观察花的形态,跟它对话,用安静的心去体会与美交流的瞬间。哪怕只是转一个角度,都会让它呈现出不一样的美。而我们插花就是需要去发现每一朵花要诉说的讯息。
的确,手中的玫瑰每转一个方向,都有其婀娜的一面。而把它们插到盆中,花与花之间仿佛也有互动。高低错落之间,不仅要有章法,也是一种格局。无论谁抢了谁的镜,一盆花就很难有和谐的美感。想想万事万物可能就是这样,只有各安其位,才可能完美共生。
终于再一次把这盆花插完,等老师来指点修改。老师耐心地帮我调成花枝的位置,在空白处补上花叶。近看,远观,每一个角度都力求完美。娴熟的手势,很快把我插得呆呆笨笨的造型,塑造得生动,优美,典雅。
看似简单的工作,实际操作起来却一点也不容易。就像生活中看似简单的道理原则,遇到实际情况常会不知所措。老师说要多花时间练习,这可能也是凡事成功的诀窍吧,“熟能生巧”,任何事都会有一个从量变到质变的过程。给自己一点耐心,假以时日一定能收获满满。
美好的午后跟花相处,在插花中体悟人生的道理。夕阳透过窗棂,在背景墙上留下斑驳的光影,如同与花对话的精灵,和着花开的韵脚,写一首无声的诗。这一刻时光如此慢,心如此静……
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