收获的一天

      今天上午听了王秋丽老师的《数学计算课教学》，在课件展示中让老师自己尝试设计微课堂，计算题分析答疑，还有对几何图形的具体讲解，让我们对数学计算教学模式有了进一步深入的了解，然后呢，李校长又通过现场提问的形式进行归纳总结，既让知识在每个人心中有实践、内化的作用，对上午的讲解又是画龙点睛之笔。在南街小学觉得仝丽娟老师在教学设计上以及听评课中有水平，今天李校长的问题设疑，以及流畅的总结，有让我对他有一种钦佩感——有才华的校长。