批判思维-原理

  日常中我们有意识到调用批判思维吗？

  我列举三个句子一起来思考下有没有错误？

1.一份报告说到每月吃燕窝比没吃燕窝人皮肤好，结论是吃燕窝让皮肤好。

2.一群人在讨论某个同事背后说人坏话，有人问：“为什么他会这么做？”另一个同事回复“因为他长舌”。

3.朋友一起喝酒，某个人身体不适拒绝，其他人不乐意，认为不喝就是看不起人。

  以上三个问题觉得是不是有问题，但是又无从说起，下面我们逐个拆解：

问题一：相关当因果谬误，给出原因只是与结果相关，不能推断结果，燕窝可能不是导致皮肤好的唯一原因，可能是经常吃燕窝的人富裕，会有定期美容习惯，才保持好的皮肤。

问题二：将结论当理由谬误，乱扣帽子，通过使用模糊词当作原因。“长舌”不是原因，真正原因是因为昨天被奚落，自尊心很强的他选择不正确的方式处理，诋毁别人。

问题三：犯了稻草人谬误，对立场歪曲夸大，表达者试图通过这种方式改变问题焦点，让对方无法反驳。

  看了以上的问题后是不是觉得生活、工作中处处都会应用批判思维，接下来我们明确下批判思维含义与适用场景。

批判思维含义

  不是批判某个人，也不是否定某个观点，它批判的是观点背后的思考和论证过程。批判性思维，是对思考的再思考

适用场景：涉及推断或论证过程

提到论证就离不开“三段论”论证结构-论题、论据、结论

论题

  分类：描述性论题与规定性论题

描述性论题有正确答案，比如水往低处流的吗？对于此类问题常规借助科学依据可证明

规定性论题与主观看法相关，没有一个绝对答案，每个人价值观、立场不同，比如女朋友生气要不要哄？对于规定性话题更加侧重论证过程，看结论是否合理

  如何找论题：

1.问题中包含论题，整篇文章就是在论证题目。

2.论题隐含于文章中，通过结论倒推，比如结论是父母应该让孩子上兴趣班，可以使孩子掌握一项才艺；另外一方结论是占用孩子空余时间，精神压力大。反推论题是父母应不应该让孩子上兴趣班。

论据

  论据要充分，为结论提供支撑。论据分为直接与间接，间接理由辅助直接理由，论据判断时要检查是否完整。比如结论：老年人应该去跳广场舞；直接论据：跳广场舞可以认识很多人，扩大交际圈；间接论据：每周广场舞团会举办联谊活动。

结论

  判断方式：

1.关键词找出结论，如使用“因此、所以...”

2.开头或结尾：演绎推理：先论据后结论；归纳推理：先结论后论据，两种是我们最常见表达方式

  批判性思维的三段论原理大概了解，但更重要就是需要在日常中有意识地练习，下周将继续分享批判思维集中常见的错误类型。