【十月春笋】

    迈过九月，迎来十月的第一周，看到课堂上的孩子们，仿佛听到了竹节拔高的轻响。细细回味，孩子们好像真的开始长大了。

    周一的早晨对于我来说是最为忙碌的。一上午三节语文课，连喝水都只能借着催促孩子们喝水时趁机喝几口。但是孩子们稳稳当当的坐着，听着老师讲课，毫无长假归来的散漫感，让我小小的惊讶了一下。

    本来计划第一节语文课收交作业，对课堂常规进行强调，先给孩子们上堂收心课。但是一个课堂问好。整齐，干脆利落，这样的场面直接让我改变了计划，我们进行了整整一节课课文朗读，几乎通读了整本书，我和孩子们在朗读的快乐中几乎忘记了时间，这感觉真好。后两节语文课，我们正式开启了拼音教学，为了让孩子们兴趣更浓厚。我为孩子们制作了可以开门的城堡，还有阿呆去拼音王国做客的故事，孩子们看图说话的能力还是非常棒的，只是句子的完整性我们还要多加练习。积极发言的小组赢得了最终的大红花（有点土气，但是特别管用）

【十月春笋】 【十月春笋】

    留下一些时间让孩子们进行拼音书写，第一次使用声调，孩子们书写有些困难。明天继续书写联系，需要讲一些更深入的知识点。对今天学的单韵母继续巩固。

【十月春笋】

    下午坐在教室里欣赏孩子们的假期作业，吸引来好几个位老师前来观看，虽说不是我指导完成的，但是听着其他老师说着你们班孩子好有心呀，怎么做的这么棒，简直是精装版的图书呀，我就替各位妈妈们收下这份夸奖啦，哈哈

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    忙碌的周一，感谢给我带来温暖的张茗然妈妈和王梓旭妈妈，谢谢你们对孩子们的付出，相信孩子们看到照片的那一刻，那满脸的笑容和喜悦，你们一定也是欣慰的。看到孩子们课间休息时，下棋的认真表情，解锁九连环时皱起的眉头，你们一定也是感怀的。

    春笋教室离不开咱们每一位家长，你们悉心的付出只会给各位老师更大的动力，为了孩子，我们全力以赴！为了孩子，咱们一同进步！