绘本阅读指导师的那些闪闪发光的能力
2020-08-14 本文已影响0人
Lijane0220
三天的绘本阅读指导师课程已落入帷幕,这三天其实本职工作很忙,但是通过早起和利用碎片时间,学习完了整个课程,虽然有些地方还需要仔细品读吸收,但是总体感觉收获很大。对绘本阅读指导师有了新的认知。
总结绘本阅读指导师需要有五层能力。
一,对绘本历史和常识的认知。
绘本的历史包括了绘本的起源,绘本的发展。对于国内,相信绘本才起步三十多年,但是国内绘本的普及和发展也是很快的。
绘本不仅仅是一本图画书,而是图文合奏共同作用的儿童读物。从绘本中不仅有丰富好听的故事,还可以鉴赏到绘画,更是从儿童本位出发让大人和孩子沟通的桥梁,让孩子能认知世界的窗口。作为成人,我也常常从绘本中得到疗愈,儿童时期的我没有读过绘本,庆幸当妈妈的我可以能和孩子一起读绘本。
二,会选择绘本。我原以为每个年龄段的绘本就是不一样的,现在明白了选择绘本是要根据孩子的阅读能力和认知水平来决定的。
三,会讲读绘本。懂绘本,还要把绘本可以讲给孩子听,不仅是泛读,更是绘声绘色的精读,让绘本能用起来,用起来,用起来。
四,能解决他人问题,并推荐合适的绘本。
可以通过先诊断问题再给出绘本推荐和理由,帮助更多妈妈解决问题
五,可以组织绘本讲读活动。
我想这个技能真的太给力了,每次看来有绘本活动就很心动,这次我可以组织实践起来了
即将进行绘本阅读指导师的考试,期待自己成为合格的指导师,把绘本这个最普惠,最高贵的礼物推广给更多的家庭,让越来越多的儿童受益。