读建设数码社区有感

          今天我在读新教育实验这本书时，读到了建设数码社区这一章，我有了很深的感触。

        我了解到，建设数码社区的重要任务有三个。首先是让师生具有更强烈而自觉的信息意识。其次，是培养师生全面而快速地获取信息，查找信息的能力。网络时代我们接触到形式多样的各种信息，怎样快速而准确地获取信息显得十分重要。第三，培养师生更加主动而和谐的信息交流能力。在现今社会人际沟通能力已不仅仅是面对面的交往，而是在具体真实的场景中的交往能力。在信息社会，在一个虚拟的社区中交往能力往往同样重要。我从中知道了建设数码社区需要我们培养获取信息的能力、培养主动的信息交流能力。

            那么，学校该怎样建设数码社区呢？实验学校首先要建设学校主题网站，建立具有地域特色，学校特点，教师个性特征的网站。在这个基础上实现资源共享，实验学校可以把自己的教案学案，备课资料，甚至课堂在线等资源上传，让所有的学校共享，这样可以避免重复劳动。另外可以建立新教育的师生电子档案，这个档案可以把老师写的所有东西，学生的所有作品，所有的讨论，所有的评价以电子档案的形式存储，成为一个电子的成长记录袋。这是一项繁重的工作。但是建成之后也是一项了不起的工程，这是以后教育的发展方向。