把“熊孩子”扼杀在摇篮里

彡`)ノ国庆快乐

“说不听的，他脾气就是这样。”

“他记忆力很好的哦，才两岁。你跟他讲一遍就记得了，但我就是不太喜欢他有点牛精（顽皮不听话）。”

“那要趁着现在小压一压哦。”

“压不了的，说都不听的。可能长大点就会好点吧。”

中国式父母，会不会过于乐观呢？

3岁前正是可以把孩子“搓圆压扁”的时期，如果你从小就开始惯着，长大之后也不得已一样要惯着。

还记得那个啃老的博士生吗？

高等教育带给他的影响也比不上原生家庭里的“包办妈妈”给他的影响来得大，对啊，人本来就是充满劣根性的动物。

从小没见过苹果是怎么削皮怎么切的，您怎么能期望他长大了之后就自动会削皮？您是什么时候把这程序植入他的电脑了？

他是第一次做孩子，父母也是第一次做父母，大家都在相互学习变得更好，可不能一味迁就、一味包容。

习惯，就是这么成自然的。

有个优生，领悟力记忆力上等，自然在学校的成绩也是不差的。

但今天早上，本是约了时间上课的，却因为叫不起床而把课时延后。

乍看之下，小事一桩。

但细想之下却叫我跌破眼镜，在教育里，没有一件是小事。

可以设想，若这位妈妈一定要学生过来上课，执意要叫起床，可以有很多种方式。

若想就这么迁就，就是最简单地“叫不醒”，“起不来” ，倒也只是有点疼爱过度而已。

但若是不敢叫，怕醒了之后孩子脾气大，那就是我不愿意看到的了，这也折射出一个教育问题。

若孩子习惯了让父母跟着走：我想睡，你叫醒我就会令我很生气。

有这样的思维方式孩子，不会去想父母这样做的背后的原因。

正确的应该是，因为你要去上课，要迟到了，你还没醒，而我叫醒了你，你应该感谢我并以最快速度整理好然后到达课堂。

比起这样，我更喜欢那些成绩虽然差，但礼仪、感恩之心都满分的人。

首先要做好了人，才能学好习。

可不能本末倒置了。