《自驱型成长》书摘5

>> 教师可以教导孩子，教练可以训练孩子，辅导员可以跟孩子强调毕业有要求，但是父母要做的只有一件事：无条件地爱自己的孩子，并为孩子提供一个安全的归宿。对于在学校或生活中其他地方遭遇压力的儿童，家庭应该是一个安全的避风港、一个休息和恢复的地方。当孩子感受到，他们即便身处困境之中，也深深地被父母爱着，他的韧性就会增强。

记得以前听到这样一种说法，教师的子女总是不太出色。我想一部分原因是教师回到家后还做不到角色的切换。在学校是教师，可以教导孩子，回到就是父母。而父母的角色更多的是要去关注孩子的情感，要给孩子爱和关怀。如果还是处在教师的角色，条条框框，规矩众多，那孩子就没有了自由，也严重丧失了自我的掌控感。这样长久下去，不是奋起反抗，变成叛逆的孩子，就是放弃自我，变成一个空心人。