内驱力日志

【天妈内驱力训练营一阶段】亲子日志0317+转儿

2020-03-17  本文已影响0人  转_5390

    因为要正常上班了, 感觉自己遇到了外来事情的干扰,说不出来的感觉,闷闷的,担心孩子一人在家。

      今天孩子又是一个人,在家。中午回家,孩子依然在看动画片。我就问:今天早上的课程学习的怎么样了?孩子就一脸不好意思的的说:学了两节,第三节没有学习。那我就有点不高兴了,说:关掉电视,去学习。孩子央求到:这集看完,行不?我就想着,直接拒绝肯定要讨价还价。那就答应好吧。

      下午回家时给孩子买了面包,想着跳街舞,肯定会饿。跳街舞时,自己认为孩子的状态不好,还是边玩边学。真的是老师在讲,孩子在闹。娃他爸看到就厉害到:你要是不想跳就别跳了。明年也别报了街舞了。孩子能消停一会就开始作。(看到视频里老师那么用心的教,累的满头大汗,我娃就这个样子,估计老师看到这样的学生会气的吐血吧)我该怎么和孩子交涉,该做出怎样的改善呢?

      晚上英语老师在微信群里抽查,今天的课程读的情况。孩子嘴里一直念叨,不要抽到他。幸运的是抽到他了。当时他就特别的郁闷,而且有点着急。因为他还有几个单词不会读。我在旁边帮忙。他不会读club这个单词,由于时间短,我就大声了点。(因为当时自己也着急了,状态不稳定了,因为英语老师在群里又点名,速度发)人家就哭了。(内心想着,娃呀你还有时间哭,但是忍住了,没有说出来)读着读着,不哭了,最后我们一起努力,完成了英语打卡。今天晚上睡觉试着和孩子谈一谈。

       

      反思:1、孩子一个人在家听课,质量还是不行。自己想到了,我需要怎么去改善呢?和他商量,我回家要订正作业。要让他认识到,他得主动找我,帮助他。

        2、面对突发情况,要稳住,要刻意去改善自己的状态。

    3、不要总是盯着孩子的作业。

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