师者
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
文/春梅
说说我专业课的一位老师吧。
他是我们系上的书记,同时也带课。这学期他带我们班一门专业发展课,其实上学期也带过我们班的一门专业考查课的。
老师上课风趣幽默,人也挺和善,他的课堂挺轻松的,除了基本的课堂纪律,再没什么硬性的要求。你可以听,也可以忙自己的事情,他是属于那种完全看学生自己的老师,也可以说对学生比较“放任”的吧,并且几乎很少点名的,所以他的课上,来上课的人一向并不怎么多。
我反倒挺喜欢听他的课,一方面是觉得挺轻松,另一方面老师学识渊博,不得不佩服。
前段时间的一节课上,老师讲孔子的思想。我清楚的记得那节课上,他带来了两本厚厚的《论语》书,我猜想,这两本应该就是他下去备课的时候用到的辅助教材吧,上课的时候带来,用意何在呢?
原来老师是想让我们多学习一下《论语》,他自然是做了一个表率。那两本书都泛着点黄,书的封皮也有些破损了。
那节课后老师布置了一项作业,要求我们学习《论语》,把学校九思园里那面墙上的句子摘抄下来并背诵。
学校有个叫九思园的地方,那是个不太大的园子,里面有一个亭子,时不时也会有几个学生在亭子里闲坐。九思园最显眼的就是孔子的雕像了,背后是一面半圆形的墙,墙上就篆刻着至理名言,其中大部分的句子是从《论语》里面摘录来的。
我记得开头的第一句便是:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
昨天的课上,他带来一个笔记本,我坐第一排,清楚地看到老师打开的笔记本上满满当当地写着他之前布置给我们的摘抄作业。他说,我要以身作则,自己说的要先做到。
心里不由得对这位老师敬佩至极,这确实是一名大学老师乃至所有教师应该有的职业素养:以身作则,不断学习。
有句话是这样说的:有什么样的老师,就会带出什么样的学生。
也有句话是这样说的:师父领进门,修行在个人。
《师说》里面说:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
老师,就是传授知识给我们,并帮我们解答疑难问题的人。
《师说》还讲到:古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
那这句话就是告诫我们应该虚心请教老师,向老师学习,不要骄傲自满,更不要沾沾自喜。
这也许就是所谓的学业精神、教师精神、职业精神吧。
二十几岁的我们,身上贴的标签是大学生。走到哪里,都似乎是接受过高等教育,有文化,有知识的青年。然而这样的代名词正在被我们自己慢慢地抹去。
大学里有很多优秀的老师,我们应该虚心向学,也应该培养属于自己的学养风。
做学问是一件持久的事情,不能说是一朝一夕就可以完成的。
做学问永无止境。师者既然是这样的,那学生也更应该是这样的啊。