田海江-第11期拆书训练营-筑梦团-第7次作业-20180912

田海江-第11期拆书训练营-筑梦团-第7次作业-20180912

根据所给的片段写I、A1和A2

I

What

R中提出了一个在《美好时光日志》的反省的方法，在这个方法中，可以让我更深刻地发现自我。

Why

通过【AEIOU】这个方法可以让我发现自己真正喜欢或讨厌什么？在互动中是什么阻碍或鼓励了我？以及环境对我有哪些影响？

How

找个情绪平静的时候对《美好时光日志》进行反省时，试图发现其中一些规律，并问自己以下问题：

1、对记录活动进行总结，是什么类型的活动或行为？

2、活动环境对我产生了什么影响？

3、我和他人或工具发生了哪些互动？

4、我觉得这些和我互动的工具或道具有什么感觉？

5、观察活动中其他人对活动有什么样的影响？

片段：自我升级服务产品

what：确定回顾自我升级服务过程，发现自我。

why：找到自己的喜欢与讨厌，影响因素，为未来更好执行打下基础，发挥更大价值。

how：过【AEIOU】这个方法分析，并按照问题进行自我总结。

A1

回顾前面几个月的工作，在整个服务产品服务升级过程中，虽然梳理、输出了很多东西，但是距离自己旳预期还有一定距离，而且时间进度滞后很多。

反思：

1、个人喜欢做升级，寻找新的东西。个人原因是，存在一定的拖延症，在计划执行过程中，对此项工作不是放在最重要，在没有每天严格要求进度。

2、在过程中未处于绝对主导地位，对外部要求过低，没有太好借助外部人员力量，主要是自己在做，应该把周围力量更好利用起来一起进行。

A2

为更好完成服务升级工作，接下来

1、对记录活动进行总结，是什么类型的活动或行为？

    服务升级属于团队有利工作，属于团队共同参与、沟通、学习过程。

2、活动环境对我产生了什么影响？

    进行升级过程，不但是自己个人提升，更是帮助他人提升，并影响他人。

3、我和他人或工具发生了哪些互动？

    该过程需要进行分工配合、定期进行总结分享，最终形成高度认可的同一版本。

4、我觉得这些和我互动的工具或道具有什么感觉？

    要做得更好，需要自己从参与者成为推动者，引导整个过程。

5、观察活动中其他人对活动有什么样的影响？

    帮助其他参与较少人员更多参与，不定期进行互动，并给予肯定回馈

预期：

通过自我分析与规划，未来可以更快、更好的完成服务升级，自己更轻松同时取得更佳的效果。