点评同心公益作文第二次课

四年级的《给一些医务工作者的一封信》，通过练习写书信，送去我们远方同学对他们的问候，在全国形成一种强大的爱的力量；达到我们继承传统文化的目的。

陶语欣同学  从书信的内容，可以看出你对一线医务工作者的敬佩，送去了我们的关心和问候。我们上课还要更用心，严格按照称谓、问候语、正文、祝福语、署名和日期来写。加油！

 李想同学   你的书信格式正确，信中表达了我们对优秀医务工作者的牵挂。棒棒哒！要注意的是文中要用第二人称来写。

黄家辉同学  家辉同学的书信在书写方面比较用心。在书信的格式和内容方面要加油！

吴东涵同学  你的书信格式正确。文中用上了“伟大”，表达了我们对一线医务工作者的尊敬。署名的时候用上了“担心”，可以看到出你的内心善良。孩子，加油！请注意硝烟的硝的写法。

黄浩晨同学  你的书信格式正确。在内容方面要加油啦！平时多看看新闻，了解他们是在病毒包围中工作的，随时都有被感染的危险……你的阅读量一定要跟上！好吗？注意祝福的祝、不幸的幸的写法。

江浩明同学  看了你的信，让对方觉得心里暖暖的。有浩明同学的关心和问候，在一线的医务工作者们一定干劲十足！超级棒！署名时用上“普通”二字，让人觉得很亲切。

龙璇同学  你的书信格式正确，书写很用心！文中的“我不去，谁去！”“封一座城，护一国人！” 你写出了他们为国付出的决心。钦佩白衣天使的心洒满整封信。是一封难得的佳作。

袁秋云同学  书信的内容是我们四年级上期学习的，希望你用心复习，尽快掌握。关于内容：掏出我们的心里话，大胆地写上去。加油！

朱雨薇同学  从书信的字里行间都可以看出雨薇的用心。书信的格式正确！请注意不断的断、家庭的庭的写法。一级棒！ 

刘嘉豪同学  你的书信内容写得好。如果格式正确，那就好了。花一点时间记住，我们一起努力！你很有爱心，信中的“默默关注”可以看出来。

杨祖虎同学  在书信中，好词不断：一方有难八方支援等，还用上了排比的修辞手法。书写方面我们要加油，书信的格式，请你花一小时记住！老师相信你可以做到！请注意疫情的疫子、隔离的隔字的写法。

李馨怡同学  全文格式正确，内容感人。你的基本功不错，平时多练笔、多阅读，我们的写作能力会提升较快，爱上阅读吧！

朱森林同学  在学习上，不论是哪一科，我们要按照男子汉的标准来要求自己。请记住书信的格式，写下我们要讲的心里话。加油！

段采盈同学  你的书信内容不错。在格式方面要加油！请注意武汉的武的写法，下次要用作文本来写。平时一定多看书哦，加油！

黄旭崎同学  在你的书信里，老师看到你的用心。棒！书信的格式正确，内容感人。请注意厉害的厉的写法。平时一定要多看书，我们的进步会更快！

杨可芸同学  信件中的“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来”好句，充满了正能量。书信的格式正确，下次要用上作文本。棒棒哒！

曾欣仪同学  书信的格式基本正确。我们平时要多阅读，我们书信的内容就会充实，平时也要看看新闻，了解国内外的大事。下次请用作文本！请注意医护的医字的写法，加油！

朱炫同学  表扬朱炫的书信格式正确。从“关心、尊重”可以看出你很善良！我们在内容上要加油。阅读方面一定要跟上，我们一起加油！

同学们：我们的问候，将给一线医务工作者送去关心和温暖！全国的小朋友一起行动，共同筑起我们爱的长城！