毛毛虫课堂给0-2岁的家长一些帮助。

成长的五大要素之一

身体的健康

（1）吃的智慧：先情商后智商

（2）定时定量，吃出感恩，培养礼仪

（3）健康的标准没有起点

每个父母都希望自己的孩子健健康康、快快乐乐地成长。

吃饭的过程就是一个个学习的机会。

吃饭，是训练他的手眼协调能力。

如果你图省事喂他，就剥夺了孩子学习的机会

7-8个月，能否坐在儿童餐椅上，关键在于你有没有很好地训练。

拇指和食指拿捏的动作，是人类和动物很大的区别。

咀嚼的过程， 就是孩子在学习、享受、欣赏。

甚至身体的每个部分都在学习。

生命其实就是不断学习成长的过程。

看电视边吃饭

如果孩子一边喂饭 一边看电视

很容易食不知味，消化不良

吃饭的时候建议多和孩子沟通

香不香？

碗是什么形状的？对了，圆形

蔬菜是什么颜色的？

饼干上的动物是什么？

跟孩子互动开发了孩子的情商和智商

孩子的成长过程是缓慢的 ，

家长和孩子沟通需要耐心 信心

不管怎样

绝对不能忽略和孩子沟通

否则焦虑和孤独会溜进孩子心里，造成阴影

语言发展需要一个 语音接收期

一般是1-2年的时间

家长需要输入大量的词汇

孩子除了物质的外在的照顾

还需要内心的情感的互动和交流

要养成吃饭定时定量，就要培养孩子自律

请、谢谢

培养孩子感恩的心

孩子小的时候

孩子的运动技巧、体重、大小肌肉的发展等

常常是我们衡量孩子健康与否的直观表征

肢体的协调发展是健康成长的一个指标

三翻四坐，七爬八挪

不要 攀比，不要担心

每个孩子都是独一无二的

家长要 了解孩子的成长规律

也要了解自己孩子的特性

孩子小的时候，可以让他多爬

爬行跟阅读能力、学习能力、智力开发密不可分

还可以训练孩子左右手同时画圈

一个人的协调能力直接影响他的学习和认知能力

因为我们的大脑掌管着学习的认知区

与肢体的平衡协调息息相关 

所以运动很重要

更多创造机会使孩子在游戏、体能锻炼和肌肉训练中发展智能

一般，1-2个月可以抓取东西

6-10个月可以 爬行

从左右协调、手眼协调的基本动作到复杂的阅读和写作能力的培养

这两者密切相关

家长要不断地学习 ，培养孩子的自信

能力不能带来安全感或自信

只有一个人完全接纳自己、认识自己的能力、天赋和界限 

愿意挖掘自己的潜能

不是为了张扬自己，而是认识自己的有限和渺小

愿意把自己的薄力贡献给社会

真正的自信，

带出真正的谦虚。