2019年8月2日应沐宸的观察日志

2019-08-01 本文已影响0人 ic班

今天丫丫在老师的引导下选择了折布的复习工作. 这份工作根据折痕线将正方形布进行不同方式的折叠.可以培养幼儿在日常生活中的动手能力，为以后的叠衣服做准备，同时也培养孩子的专注力及手眼协调能力。

丫丫从上周四开始接触了折布的工作，在这周每天都会复习一次。丫丫在周一时，第一块平行对折已经能独立完成，第二块对角线对折，会出现平行对折的情况，之后在老师的再次示范后，丫丫折的时候虽然有迟疑的状态，但最后自己能对角折好（虽然有时不是按对角线），后面老师示范了第三块，丫丫能按老师的步骤，自己独立完成对角线对折再对折，做完后还会朝老师露出标志性的笑容说道“这样对吗？”✧٩(ˊωˋ*)و✧看着有点求表扬的感觉，哈哈……在今天复习练习里，丫丫转眼间就把第一块第二块准确的折好，第三块，丫丫目前显得还有些不太确定，操作时，会偶尔看看老师，动作有些犹豫，因此老师再次做了示范，后面丫丫独立操作了两次，工作中丫丫还会对自己说“再练习一次”，相信丫丫在后面一周再多多练习，相信就能足够自信独立的完成这三种折布了(*^ω^*)！